Aumentare l'impatto dell'apprendimento e dello sviluppo attraverso l'accreditamento: Come aumentare la qualità della formazione, la soddisfazione dei dipendenti e il rendimento del personale

Titolo originale:

Increasing Learning & Development's Impact Through Accreditation: How to Drive-Up Training Quality, Employee Satisfaction, and Roi

Contenuto del libro:

Questo libro fornisce una guida al processo di accreditamento dei programmi di formazione, illustra come ottenere una misurazione coerente dei risultati della formazione e spiega perché l'accreditamento è fondamentale per acquisire e sviluppare le competenze dei lavoratori di oggi, favorire la fidelizzazione e aumentare la credibilità strategica dell'organizzazione con i millennial.

La formazione sul posto di lavoro e per i dirigenti è un'industria multimiliardaria, eppure un'enorme percentuale di questo budget viene spesa per programmi che non sono mai stati esaminati rigorosamente per garantire che siano adatti allo scopo e che offrano un valore per il denaro speso.

Se siete voi a firmare quel budget o a chiedere ai vostri dipendenti di dedicare tempo ai programmi di formazione, non dovreste preoccuparvi?

L'accreditamento della formazione offre un'indispensabile garanzia di qualità, assicura la coerenza dei risultati a livello globale e garantisce la responsabilità dei risultati dell'apprendimento e delle prestazioni.

Oltre a fornire risultati migliori e un maggiore ROI, le organizzazioni possono differenziarsi dai loro concorrenti sul mercato del lavoro offrendo una formazione proprietaria accreditata. Dopo tutto, i nativi digitali, e in realtà tutti i potenziali dipendenti più talentuosi di oggi, si aspettano (e richiedono sempre di più) uno sviluppo dei dipendenti di alta qualità, coinvolgente e trasferibile, che solo i programmi accreditati possono offrire.

Allineandosi agli standard stabiliti dall'International Association of Continuing Education and Training (IACET) - il principale organismo di accreditamento dei programmi di formazione - gli autori offrono i principi per la struttura, l'erogazione e il miglioramento dei programmi di qualità necessari per ottenere l'accreditamento.

Condividono le pratiche utilizzate oggi dai responsabili dei programmi di formazione di alta qualità, che riguardano l'allineamento aziendale e l'amministrazione del programma, nonché la pianificazione, la progettazione, l'erogazione e la valutazione dei sistemi di apprendimento.