Migliorare lo sviluppo e la valutazione degli insegnanti: Una guida per dirigenti, allenatori e insegnanti (una guida di Marzano Resources per una maggiore crescita professionale).

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 34 voti.

Titolo originale:

Improving Teacher Development and Evaluation: A Guide for Leaders, Coaches, and Teachers (a Marzano Resources Guide to Increased Professional Growth T

Contenuto del libro:

Gli insegnanti non possono diventare grandi se non ricevono il tempo, il sostegno e gli strumenti per crescere nella loro pratica professionale. Scritta per insegnanti, coach e dirigenti scolastici, questa risorsa offre un approccio innovativo allo sviluppo e alla valutazione degli insegnanti. Gli autori condividono i passi per il miglioramento sostenuti dalla ricerca, delineano i principi per un'osservazione di successo e offrono protocolli estesi progettati per aiutare i lettori a implementare pienamente le raccomandazioni del libro.

Utilizzate questa risorsa per sostenere la crescita degli insegnanti e valutare in modo affidabile le loro prestazioni.

⬤ Riconoscere il fallimento dei precedenti sforzi di valutazione degli insegnanti e la loro relazione con lo sviluppo stagnante degli insegnanti.

⬤ Capire perché la crescita professionale degli insegnanti è vitale per il benessere del sistema educativo.

⬤ Scoprire l'influenza benefica dell'autoriflessione e dell'autovalutazione degli insegnanti sugli elementi di un'istruzione efficace.

⬤ Ristrutturare i sistemi di osservazione e valutazione in classe per migliorarne l'efficacia e incoraggiare lo sviluppo degli insegnanti.

Contenuto:

Introduzione.

Parte I: Migliorare lo sviluppo degli insegnanti.

Capitolo 1: Comprendere la competenza.

Capitolo 2: Riflettere sull'insegnamento.

Capitolo 3: Coaching dell'insegnamento.

Parte II: Migliorare la valutazione degli insegnanti.

Capitolo 4: I pericoli dell'osservazione dell'insegnamento.

Capitolo 5: Principi per il successo delle osservazioni in classe.

Capitolo 6: Il nuovo paradigma per la valutazione degli insegnanti.

Appendice A: Scale di autovalutazione degli insegnanti per i quarantatré elementi del modello NASOT.

Appendice B: Scale di osservazione dell'area di progettazione.

Appendice C: Modulo di monitoraggio per la riflessione degli insegnanti.

Appendice D: Modulo di monitoraggio per le aree di progettazione, le categorie di osservazione e gli elementi.