Costruire le conoscenze di base per ottenere risultati accademici: Ricerca su ciò che funziona nelle scuole

Recensioni dei lettori

Le recensioni sottolineano il valore del libro di Marzano nel collegare la ricerca con l'applicazione pratica per la costruzione del vocabolario e delle conoscenze di base negli studenti, rendendolo una risorsa utile per gli educatori, soprattutto per quelli che lavorano con lettori in difficoltà. Tuttavia, alcuni recensori hanno ritenuto che il contenuto fosse in gran parte familiare per gli insegnanti esperti, offrendo poche nuove informazioni.

⬤ Collega efficacemente la ricerca con l'applicazione pratica
⬤ # Fornisce strategie per la costruzione del vocabolario e delle conoscenze di base
⬤ # Utile per gli specialisti della lettura e gli SLP
⬤ # Facile da leggere e ricco di informazioni
⬤ # Autore molto apprezzato con una storia di lavori eccellenti
⬤ # Aiuta gli educatori a comprendere la mentalità degli studenti e le loro esperienze reali.

⬤ Potrebbe non offrire nuovi spunti di riflessione per gli insegnanti esperti
⬤ # Alcuni contenuti sono considerati ovvi o ridondanti
⬤ # Affronta tendenze educative più ampie che alcuni recensori hanno trovato preoccupanti.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Building Background Knowledge for Academic Achievement: Research on What Works in Schools

Contenuto del libro:

In Building Background Knowledge for Academic Achievement, Robert J.

Marzano mostra come una combinazione attentamente strutturata di due approcci - la lettura silenziosa sostenuta e l'insegnamento dei termini del vocabolario specifico - possa aiutare a superare le carenze di conoscenze di base che ostacolano i risultati di molti bambini. I lettori impareranno * I principi alla base di un programma efficace di lettura silenziosa sostenuta * Un processo in cinque fasi per utilizzare la lettura silenziosa sostenuta per migliorare le conoscenze di base * Le caratteristiche che definiscono un'istruzione efficace del vocabolario * Un processo in sei fasi per l'istruzione diretta del vocabolario in ogni disciplina * I termini del vocabolario critici per il successo degli studenti in ogni materia accademica Vignette suggeriscono come i programmi di lettura e di istruzione del vocabolario raccomandati potrebbero essere implementati nelle scuole elementari, medie e superiori.

Il libro comprende anche un elenco di 7.923 termini lessicali tratti dai documenti sugli standard nazionali e da altre pubblicazioni, organizzati in 11 aree tematiche e 4 categorie di livello. Con le sue raccomandazioni basate sulla ricerca e il suo approccio graduale, Building Background Knowledge fornisce agli educatori gli strumenti necessari per contribuire a colmare il divario di risultati e consentire a tutti gli studenti di avere successo.