Insegnanti come operatori culturali: Lettere a coloro che osano insegnare con un nuovo commento di Peter McLaren, Joe L. Kincheloe e Shirley Steinberg ampliato

Recensioni dei lettori

Le recensioni riflettono un mix di forte ammirazione e critiche significative per il libro. Molti lettori lo trovano stimolante ed essenziale per gli educatori e gli operatori sociali, lodandone le intuizioni e la profondità filosofica. Tuttavia, alcuni lettori sottolineano problemi come il contenuto sconclusionato, le prime sezioni meno utili e uno stile di scrittura impegnativo che sminuisce il messaggio generale.

** Ispirazione e informazione. ** Lettura essenziale per insegnanti e operatori sociali. ** Fornisce importanti spunti di riflessione sull'educazione e sulla responsabilità sociale. ** Un'opera classica di un filosofo rispettato, Freire. ** Molti lettori lo raccomandano come lettura obbligata.

** Le prime sezioni del libro sono considerate per lo più inutili. ** Alcuni lettori hanno trovato il contenuto sconclusionato e ripetitivo. ** Lo stile di scrittura può essere eccessivamente complesso e difficile da capire. ** Le critiche specifiche del contesto potrebbero non tradursi bene in altri contesti educativi.

(basato su 20 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teachers as Cultural Workers: Letters to Those Who Dare Teach with New Commentary by Peter McLaren, Joe L. Kincheloe, and Shirley Steinberg Expanded

Contenuto del libro:

In “Gli insegnanti come operatori culturali”, Freire parla direttamente agli insegnanti delle lezioni apprese da una vita di esperienza come educatore e teorico sociale.

Le parole di Freire sfidano tutti coloro che insegnano a riflettere criticamente sul significato dell'atto di insegnare e sul significato dell'apprendimento. Egli mostra perché il successo di un insegnante dipende da un impegno permanente nell'apprendimento e nella formazione, come parte di una valutazione continua della pratica in classe.

Aprendosi al riconoscimento delle diverse strade percorse dagli studenti per apprendere, gli insegnanti saranno coinvolti in una continua ricostruzione dei propri percorsi di curiosità, aprendo le porte ad abitudini di apprendimento che andranno a beneficio di tutti i membri della classe. In saggi nuovi per questa edizione, Peter McLaren, Joe Kincheloe e Shirley Steinberg, noti e stimati educatori, aggiungono le loro riflessioni sulla rilevanza del lavoro di Freire per lo studio e la pratica dell'educazione in tutto il mondo.