Alfabetizzazione: Leggere la parola e il mondo

Recensioni dei lettori

Il libro presenta le prospettive di Paulo Freire sull'educazione e l'alfabetizzazione, enfatizzando l'autoimprenditorialità e la connessione umana. Mentre alcuni recensori ne apprezzano le idee trasformative e la rilevanza per gli educatori, altri lo criticano perché ripetitivo e privo di soluzioni pratiche.

Freire offre intuizioni profonde sull'alfabetizzazione, l'auto-imprenditorialità e il rapporto tra comunicazione ed educazione. I suoi casi di studio sono coinvolgenti e stimolano la riflessione, rendendo il libro una lettura preziosa per gli insegnanti e gli studenti di alfabetizzazione.

Alcuni lettori hanno trovato il contenuto confuso e ripetitivo, suggerendo che l'autore non riesce a fornire soluzioni concrete ai problemi discussi. Lo stile di scrittura è stato descritto come discontinuo e goffo, il che sminuisce il messaggio complessivo.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Literacy: Reading the Word and the World

Contenuto del libro:

In un momento in cui i divulgatori dell'alfabetizzazione culturale prescrivono un canone culturale allo scopo di aprire le menti chiuse della gioventù americana... Literacy fornisce una risposta articolata e coraggiosa.

Harvard Educational Review.

Ogni capitolo... chiede agli insegnanti di ripensare al loro modo di insegnare, a ciò che vogliono per i loro alunni e a come farlo. Times Educational Supplement.

(Questo) libro dirige la nostra attenzione all'alfabetizzazione nel suo senso più ampio, in modo da poter valutare meglio le carenze del nostro lavoro di educatori a tutti i livelli di apprendimento. Sociologia contemporanea.