Studenti poveri, insegnamento ricco: sette mentalità ad alto impatto per gli studenti poveri (Using Mindsets in the Classroom to Overcoming Student Poverty and

Recensioni dei lettori

Il libro è altamente raccomandato agli educatori, in particolare a quelli che lavorano con studenti provenienti da contesti a basso reddito. Fornisce strategie attuabili e approfondimenti su come la povertà influisce sull'apprendimento. Mentre la maggior parte delle recensioni ne elogia la pertinenza e la praticità, ci sono alcune preoccupazioni riguardo alla qualità fisica del libro.

⬤ Informazioni utili e idee attuabili per l'insegnamento
⬤ stile di scrittura accessibile
⬤ strategie pertinenti per coinvolgere gli studenti
⬤ altamente raccomandato dagli educatori
⬤ incoraggia connessioni significative tra insegnanti e studenti.

Alcune copie fisiche del libro sono andate in pezzi; non tutti i lettori hanno preferito questo libro ad altri su argomenti simili.

(basato su 10 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Poor Students, Rich Teaching: Seven High-Impact Mindsets for Students from Poverty (Using Mindsets in the Classroom to Overcome Student Poverty and

Contenuto del libro:

Ci sono tre caratteristiche critiche da conoscere riguardo alla povertà e all'istruzione.

⬤ Gli effetti devastanti della povertà stanno accelerando.

⬤ La povertà colpisce sia voi che i vostri studenti in molti modi negativi.

⬤ Avete il potere di invertire l'impatto accademico della povertà sui vostri studenti e questa risorsa completa vi mostrerà come fare.

In questa edizione riveduta e aggiornata, due dei libri più venduti di Eric Jensen (Studenti poveri, insegnamento ricco e Studenti poveri, insegnamento più ricco) sono stati riuniti in un'unica risorsa imperdibile su povertà e istruzione. Eric Jensen definisce chiaramente sette mentalità essenziali per raggiungere gli studenti economicamente svantaggiati e condivide le relative strategie per superare le avversità e garantire la preparazione all'università e alla carriera per tutti gli studenti, indipendentemente dallo status socioeconomico.

Motivare gli studenti a imparare di fronte alla povertà usando le mentalità in classe:

⬤ Capire l'urgenza della povertà negli Stati Uniti e come la povertà influisca sull'istruzione, sull'impegno degli studenti e sui risultati scolastici.

⬤ Imparare come la creazione di una cultura scolastica positiva e di una mentalità di crescita per gli studenti possa essere utile per superare le avversità.

⬤ Acquisire sette mentalità ad alto impatto che portano al cambiamento: mentalità relazionale, mentalità dei risultati, mentalità del clima di classe, mentalità dell'impegno, mentalità della positività, mentalità dell'arricchimento e mentalità della laurea.

⬤ Costruire relazioni efficaci tra insegnanti e studenti e aiutare gli studenti a vedere la preparazione al college e alla carriera come un obiettivo raggiungibile.

⬤ Creare un clima accogliente in classe, dove tutti gli studenti amano imparare, e stimolare l'impegno, la motivazione e il successo degli studenti.

Contenuto:

Parte prima: Perché la mentalità relazionale?

Capitolo 1: Personalizzare l'apprendimento.

Capitolo 2: Collegare tutti per il successo.

Capitolo 3: Mostrare empatia.

Saggezza di partenza: Bloccare la mentalità relazionale.

Parte seconda: Perché la mentalità del raggiungimento degli obiettivi?

Capitolo 4: Stabilire obiettivi coraggiosi.

Capitolo 5: Dare un feedback favoloso.

Capitolo 6: Perseverare con grinta.

Saggezza d'addio: Bloccare la mentalità di realizzazione.

Parte terza: Perché l'atteggiamento mentale positivo?

Capitolo 7: Aumentare l'ottimismo e la speranza.

Capitolo 8: Costruire atteggiamenti positivi.

Capitolo 9: Cambiare il set point emotivo.

Saggezza d'addio: Bloccare l'atteggiamento mentale positivo.

Quarta parte: Perché un clima d'aula ricco?

Capitolo 10: Coinvolgere voce e visione.

Capitolo 11: Stabilire norme di classe sicure.

Capitolo 12: Promuovere l'ottimismo accademico.

Saggezza del commiato: Bloccare la mentalità del clima di classe ricco.

Quinta parte: Perché la mentalità dell'arricchimento?

Capitolo 13: Gestire il carico cognitivo.

Capitolo 14: Sviluppare migliori capacità di pensiero.

Capitolo 15: Migliorare le abilità di studio e il vocabolario.

Saggezza del commiato: Bloccare l'atteggiamento mentale di arricchimento.

Parte 6: Perché la mentalità dell'impegno?

Capitolo 16: Impegnarsi per la manutenzione e lo stress.

Capitolo 17: Coinvolgere per creare e acquistare.

Capitolo 18: Coinvolgere per costruire la comunità.

Saggezza d'addio: Bloccare l'atteggiamento mentale di coinvolgimento.

Parte settima: Perché la mentalità della laurea?

Capitolo 19: Sostenere soluzioni alternative.

Capitolo 20: Prepararsi per l'università e la carriera.

Saggezza del commiato: Bloccare la mentalità del diploma.