Risvegliare il genio in classe

Recensioni dei lettori

Il libro “Risvegliare il genio in classe” è molto apprezzato dagli insegnanti per il suo approccio perspicace nel riconoscere e coltivare il potenziale degli studenti. Incoraggia gli educatori a guardare oltre le valutazioni tradizionali e ad abbracciare i talenti individuali dei loro studenti. Il libro è di facile lettura e ha influenzato le pratiche educative e la crescita personale. Tuttavia, alcuni lettori ritengono che il suo contenuto non sia interessante per coloro che non esercitano la professione di insegnante, il che porta a un senso di investimento sprecato per i non insegnanti.

⬤ Eccellente e istruttivo per gli insegnanti di tutte le fasce d'età.
⬤ Incoraggia il riconoscimento dei punti di forza individuali degli studenti.
⬤ Facile da leggere e pratico da applicare in classe.
⬤ Influenza le pratiche educative e la crescita personale.
⬤ Altamente raccomandato per gli insegnanti e gli aspiranti educatori.

⬤ Rilevante solo per gli insegnanti; i non insegnanti potrebbero non trovarlo utile.
⬤ Alcuni contenuti possono essere percepiti come troppo generalizzati.
⬤ Potenzialmente visto come un investimento sprecato per chi non lavora nel campo dell'educazione.

(basato su 9 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Awakening Genius in the Classroom

Contenuto del libro:

Ogni studente è un genio", dichiara l'autore Thomas Armstrong, e il compito più importante di un educatore è quello di scoprire e coltivare le "qualità geniali" con cui tutti gli studenti sono nati ma che potrebbero non essere più evidenti.

Esortando i lettori a guardare oltre le concezioni tradizionali di ciò che costituisce il genio, Armstrong descrive 12 di queste qualità: curiosità, giocosità, immaginazione, creatività, meraviglia, saggezza, inventiva, vitalità, sensibilità, flessibilità, umorismo e gioia. Cita ricerche in vari campi che sostengono questa concezione più ampia del genio e spiega come le influenze della casa, dei media popolari e della scuola stessa "spengano" il genio negli studenti.

Combinando riflessioni e informazioni pratiche, Armstrong offre principi guida per aiutare gli educatori a risvegliare il genio in classe, iniziando con il risvegliare il genio in loro stessi. I lettori troveranno decine di attività suggerite e risorse utili per fornire "esperienze geniali" e creare un "clima geniale" in classe. Inoltre, i suggerimenti per ulteriori approfondimenti alla fine di ogni sezione forniscono punti di partenza per la riflessione e la crescita personale e professionale.

Celebrando il potenziale cerebrale che attende di essere sbloccato nelle aule scolastiche di tutto il mondo, Awakening Genius in the Classroom ispira gli educatori a guardare i loro studenti da una prospettiva diversa e a rinvigorire il loro insegnamento con un nuovo senso di eccitazione e possibilità. Il risultato, conclude Armstrong, potrebbe estendersi ben oltre la classe e trasformare non solo le nostre scuole, ma il mondo intero.