La scuola di Taihu: Un nuovo modello di educazione che riporta la cultura e i valori nelle scuole

Recensioni dei lettori

Il libro raccoglie le intuizioni e le esperienze della Taihu School di Wujian, in Cina, sottolineando l'importanza dei valori, dell'etica e di un approccio educativo equilibrato. Cattura l'essenza del lavoro con i bambini e con la comunità in generale.

Il libro è stato molto apprezzato per le sue profonde intuizioni sull'educazione, per l'integrazione di idee tradizionali e umanistiche e per l'enfasi posta sull'etica e sui valori. Molti recensori lo hanno trovato illuminante e utile per gli educatori, mettendo in evidenza le esperienze e i ricordi positivi associati alla scuola.

Alcune critiche riguardano l'autenticità degli aneddoti, con un recensore che li considera più una storia che un resoconto reale. Inoltre, una persona ha trovato il libro divertente ma non del tutto serio.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Taihu School: A New Model of Education that Brings Culture and Values Back into Schools

Contenuto del libro:

La Taihu School, situata a Wujiang, in Cina, è un nuovo tipo di scuola internazionale che enfatizza i valori culturali sia cinesi che occidentali nel suo curriculum. Fondata da Sami Kuo nel 2008 con soli diciannove bambini, il suo corpo studentesco, in continua crescita, conterà presto quasi quattrocento bambini.

La Scuola Taihu si è guadagnata la reputazione di "scuola miracolosa" in tutta la Cina, grazie ai cambiamenti comportamentali positivi che si riscontrano nei suoi studenti grazie ai suoi metodi di insegnamento. Questo magico risultato di trasformazione comportamentale è stato ottenuto grazie a uno speciale programma di studi che incorpora gli insegnamenti di coltivazione multidimensionale di Nan Huai-Chin, che ha lavorato per sviluppare e diffondere una filosofia di vita integrata di principi umanistici virtuosi. Il collegio ha molte caratteristiche uniche che lo distinguono dalle scuole tradizionali, come l'enfasi sull'insegnamento della virtù e della bontà, la padronanza delle abilità di vita e la responsabilità, la recitazione dei classici cinesi, le arti marziali, le attività quotidiane all'aperto, la medicina tradizionale cinese e l'educazione agricola, la pratica della concentrazione, un sistema di compagni di classe senior-junior e vari altri argomenti che non sono enfatizzati all'interno di un tipico curriculum scolastico cinese o internazionale. L'elenco delle caratteristiche uniche che contraddistinguono questa scuola speciale è lungo.

L'obiettivo della scuola è sempre stato quello di insegnare il meglio delle civiltà orientali e occidentali in una grande unificazione, di fornire ai bambini le competenze accademiche e di vita necessarie per la vita, in modo che possano farsi strada da soli nel mondo attraverso l'autosufficienza, di fornire loro una solida base di principi di auto-coltivazione e di auto-regolazione che possano utilizzare per tutta la vita e di enfatizzare in modo particolare il pensiero culturale cinese come sistema di valori fondamentali nel curriculum. Questi semi virtuosi vengono poi annaffiati e coltivati con il meglio della cultura occidentale. Fin dall'inizio, la scuola si è posta l'obiettivo di sviluppare un modello educativo completamente nuovo per la Cina, che enfatizzi la coltivazione della virtù e della bontà negli individui insieme alla padronanza accademica, e cerca di farlo integrando il meglio delle influenze cinesi e occidentali, compresi gli insegnamenti dei grandi saggi di molte tradizioni.