Il latino secondo il metodo naturale

Recensioni dei lettori

In generale, gli utenti lodano il libro per il suo metodo coinvolgente ed efficace di insegnamento del latino, sottolineando l'importanza della comprensione della lettura e dell'acquisizione del vocabolario. Tuttavia, diversi recensori sottolineano problemi significativi, in particolare per quanto riguarda gli errori tipografici e la mancanza di segni vocalici, che possono ostacolare l'esperienza di apprendimento.

⬤ Metodo di insegnamento efficace e coinvolgente
⬤ aiuta a comprendere rapidamente la lettura
⬤ piacevole per gli studenti
⬤ approccio ben strutturato
⬤ buono per chi è interessato alla lettura dei classici
⬤ feedback positivo da parte degli ambienti homeschool.

⬤ Contiene molti errori tipografici
⬤ manca di segni vocalici e accenti, rendendo difficile la pronuncia
⬤ nessuna chiave di risposta per gli esercizi
⬤ potrebbe non essere adatto a principianti assoluti senza conoscenze pregresse
⬤ alcuni problemi di formattazione.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Latin by the Natural Method

Contenuto del libro:

Dalla Prefazione:

La maggior parte degli americani che hanno studiato il latino, compresi i nostri sacerdoti e seminaristi, hanno utilizzato questo metodo, che ritenevano "tradizionale". Ma come qualcosa di pienamente sviluppato, questa tradizione risale a malapena al 1880; e anche nei suoi inizi è appena anteriore al XVII secolo.

In contrasto con questo metodo di analisi grammaticale, i libri di testo di padre Most riproducono molto del "metodo naturale" con cui i bambini imparano la loro lingua madre. Per questo motivo, l'importanza dei libri di padre Most è manifestamente grande per le classi di latino di qualsiasi liceo o università cattolica. Gran parte della nostra dottrina e cultura cattolica è stata depositata in latino e vogliamo che molti dei nostri cattolici istruiti siano in grado di usare il latino con facilità. Ma il significato speciale dei testi di Padre Most è per le classi di latino nei nostri seminari. Qui gli studenti hanno ancora gli stessi validi motivi per padroneggiare l'arte di usare il latino con facilità come gli alunni del XIII o XVI secolo. Ne hanno bisogno come mezzo indispensabile per comunicare il pensiero negli studi superiori e poi per tutta la vita. Gli obiettivi (conoscenza del latino e formazione della mente) e i metodi corrispondenti (analisi grammaticale e traduzione) "tradizionali" dal 1880 hanno preso il sopravvento nei nostri seminari; e anche lì gli studenti hanno sperimentato una crescente incapacità di usare il latino. I libri di testo di Padre Most possono contribuire molto a rivoluzionare l'insegnamento del latino riportando, come obiettivo principale, l'arte di leggere, scrivere e (quando si vuole) parlare il latino con facilità".

I libri di testo di p. Most possono essere classificati in categorie di testi simili, come Lingua Latina di Hans Orberg, così come Ecce Romani, che è una semplificazione di Orberg, o altri che mirano a insegnare il latino non tanto come una lingua moderna, quanto a insegnarlo con un metodo più naturale per la filosofia dell'apprendimento delle lingue. Il testo di P. Most, tuttavia, è adattato a una prospettiva cristiana. L'opera inizia con letture di storia romana, con frasi semplici, e gradualmente aumenta il livello dello studente con aggiunte di vocabolario, fino alla lettura di racconti della Scrittura, dell'Antico Egitto, di Gilgamesh e di storie divertenti con un pappagallo.

Si tratta di un testo eccellente che applica il "metodo naturale" all'insegnamento della lingua inglese per aiutare lo studente a leggere e comprendere il latino in modo nativo, con numerosi strumenti per semplificare la memorizzazione necessaria e per aiutare a comprendere veramente il latino senza dover continuamente cercare in un dizionario frasi rudimentali.

Questa è la seconda edizione, che corregge alcuni errori dell'originale. La ristampa è tratta dall'edizione del 1960 e segue la presentazione del testo presente in quell'edizione.