Apprendimento visibile: Il feedback

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per le sue intuizioni ben studiate sul feedback in ambito educativo, in particolare per le applicazioni pratiche per insegnanti e dirigenti scolastici. Molti recensori ne apprezzano l'accessibilità e l'utilità, sottolineando le chiare spiegazioni dei diversi tipi di feedback e del loro impatto sull'apprendimento degli studenti.

⬤ Ben studiato
⬤ pratico e di facile lettura
⬤ contiene numerosi esempi utili
⬤ informativo per insegnanti e dirigenti scolastici
⬤ copre sia gli aspetti teorici che quelli pratici del feedback
⬤ essenziale per comprendere un feedback efficace nell'istruzione.

Alcune recensioni non hanno menzionato alcun contro specifico, suggerendo che la negatività nei confronti del libro è minima o inesistente. Tuttavia, alcuni potrebbero trovare il contenuto elementare se sono alla ricerca di discussioni approfondite.

(basato su 22 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Visible Learning: Feedback

Contenuto del libro:

Il feedback è probabilmente l'aspetto più critico e potente dell'insegnamento e dell'apprendimento. Tuttavia, rimane un paradosso: perché il feedback è così potente e perché è così variabile? È questo paradosso che Visible Learning: Feedback si propone di svelare e risolvere.

Combinando l'eccellenza della ricerca, la teoria e la vasta esperienza nell'insegnamento, questo libro tratta i principi e le pratiche del feedback, tra cui:

⬤ la variabilità del feedback,.

⬤ l'importanza dei contesti superficiali, profondi e di trasferimento,.

⬤ il feedback da studente a insegnante,.

⬤ il feedback da pari a pari,.

⬤ il potere del feedback all'interno della lezione e del feedback gestibile dopo la lezione.

Con numerosi casi di studio, esempi e aneddoti coinvolgenti, gli autori fanno anche luce su ciò che crea una cultura del feedback efficace e forniscono le strutture di insegnamento e apprendimento che forniscono la migliore struttura possibile per il feedback.

Apprendimento visibile: Feedback riunisce due educatori di fama internazionale e fonde l'esperienza di ricerca di Hattie, famosa in tutto il mondo, con la vasta esperienza di Clarke nella pratica e nell'applicazione in classe, rendendo questo libro una risorsa essenziale per gli insegnanti in qualsiasi ambiente, fase o paese.