Titolo originale:
Project-Based Language Learning with Technology: Learner Collaboration in an EFL Classroom in Japan
Contenuto del libro:
Questo libro mette in evidenza i modi in cui le intuizioni della ricerca sull'apprendimento linguistico basato su progetti mediati dalla tecnologia possono contribuire alla nostra comprensione sia dell'interazione tra gli studenti in contesti culturali specifici, sia del ruolo della tecnologia nell'apprendimento linguistico più in generale.
Il volume colloca la discussione nel contesto dello sviluppo del campo, dall'apprendimento linguistico basato su compiti a quello basato su progetti, e di come questi siano stati modellati nel tempo dall'evoluzione delle nuove tecnologie. Utilizzando il caso di studio di studenti EFL in una classe giapponese, il libro adotta un approccio multimodale per analizzare i fenomeni in atto, esaminando la collaborazione degli studenti nel lavoro basato su progetti in un contesto reale.
Il volume fornisce un contributo prezioso al dibattito in corso sull'integrazione efficace delle tecnologie digitali in classe e sarà di particolare interesse per gli studenti e gli studiosi di linguistica applicata, apprendimento linguistico assistito da computer, insegnamento linguistico basato su compiti e TESOL.
Altre informazioni sul libro:
| ISBN: | 9780367366377 |
| Autore: | |
| Editore: | |
| Lingua: | inglese |
| Rilegatura: | Copertina morbida |
| Anno di pubblicazione: | 2021 |
| Numero di pagine: | 248 |
Acquisto:
Attualmente disponibile, in magazzino.
