Pianificare nel momento con bambini di due e tre anni: Il gioco del bambino in azione

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Pianificare nel momento con bambini di due e tre anni: Il gioco del bambino in azione (Anna Ephgrave)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è ben accolto dai lettori che ne apprezzano le informazioni utili e il fascino visivo, in particolare per coloro che lavorano nel campo dell'educazione della prima infanzia. È noto per la sua facilità di comprensione e per l'ampio uso di fotografie a colori, che lo rendono coinvolgente e informativo.

Vantaggi:

Facile da capire
molte fotografie a colori
ricco di informazioni utili
ottimo per gli educatori della prima infanzia
ben scritto
immagini coinvolgenti
completo nella pianificazione della prima infanzia.

Svantaggi:

Alcune ripetizioni nei contenuti; un libro di testo di grandi dimensioni che può richiedere tempo per essere letto.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Planning in the Moment with Two and Three Year Olds: Child-Initiated Play in Action

Contenuto del libro:

I bambini sono più impegnati - e quindi imparano meglio - quando seguono i loro interessi. In questo libro, Anna Ephgrave mostra come il suo acclamato approccio "pianificare nel momento" possa essere utilizzato con bambini di due e tre anni con risultati straordinari sia per i bambini che per il personale. Rivela l'impatto che il gioco libero e iniziato dal bambino ha sul benessere dei bambini molto piccoli, facendoli sentire al sicuro e aiutandoli di conseguenza a impegnarsi pienamente nell'apprendimento.

La prima parte del libro spiega chiaramente i principi del gioco iniziato dal bambino e dimostra come gli operatori possano creare il miglior ambiente possibile per i bambini molto piccoli, esaminando anche le risorse e le pratiche che devono essere messe in atto per farli prosperare. Vi sono indicazioni dettagliate sul ruolo dell'operatore, tra cui il modo in cui gli adulti dovrebbero osservare il gioco dei bambini, prima di decidere come - o se - interagire in quel momento, per garantire che ogni interazione faccia progredire l'apprendimento e sostenga lo sviluppo unico del bambino. La seconda parte del libro ripercorre alcuni eventi di ogni mese nella stanza dei bambini di un'eccellente scuola materna, seguendo una coorte di bambini per un anno, per mostrare come l'ambiente sia passato da attività basate su argomenti e guidate dagli adulti a un modo di lavorare completamente guidato dai bambini.

Le caratteristiche principali includono:

⬤ Oltre 350 foto a colori per illustrare la pratica.

⬤ Guida specifica sull'utilizzo dell'approccio "nel momento" con tutti i bambini, compresi quelli con esigenze aggiuntive.

⬤ Consigli su come lavorare con i genitori, i singoli bambini e i gruppi.

⬤ Esempi di percorsi di apprendimento individuali.

⬤ Modelli fotocopiabili di schede "focus-child".

Coprendo tutti gli aspetti della pratica, dall'organizzazione della stanza e dell'ambiente esterno alle routine e ai confini che garantiscono la sicurezza e la felicità dei bambini, questo libro è una lettura essenziale per chiunque lavori con bambini di due e tre anni.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780367140151
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2020
Numero di pagine:296

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)