L'anno del nido in azione: Seguire gli interessi dei bambini durante l'anno

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto recensioni estremamente positive: molti lettori lo hanno trovato stimolante, informativo e una risorsa preziosa per l'educazione dei primi anni. Gli utenti hanno apprezzato l'enfasi posta sull'apprendimento guidato dal bambino, sull'osservazione e sulle indicazioni pratiche per creare ambienti coinvolgenti per l'asilo nido. Tuttavia, alcuni lettori hanno espresso disappunto per il livello di dettaglio e per alcuni aspetti della guida alla progettazione.

⬤ Ispiratore e informativo
⬤ offre una guida pratica
⬤ enfatizza l'apprendimento guidato dal bambino
⬤ facile da leggere
⬤ ottimo per gli asili nido
⬤ ha ricevuto elogi da diversi professionisti dell'educazione
⬤ incoraggia la riflessione e i cambiamenti positivi nella pratica.

⬤ Alcuni lettori l'hanno trovato poco dettagliato
⬤ le aspettative non sono state soddisfatte in termini di profondità delle informazioni
⬤ alcuni hanno ritenuto che non tutte le idee fossero adatte a ogni ambiente.

(basato su 81 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Nursery Year in Action: Following Children's Interests Through the Year

Contenuto del libro:

L'apprendimento guidato dal bambino nei primi anni di vita permette ai bambini di prosperare e di progredire rapidamente. I bambini piccoli imparano e si sviluppano meglio quando si trovano in un ambiente stimolante, accuratamente organizzato e attrezzato per soddisfare le loro esigenze, i loro interessi e le loro fasi di sviluppo, e dove i progressi di ciascun bambino sono attentamente osservati, gestiti e migliorati da adulti che si impegnano e interagiscono con loro per aiutarli a compiere progressi eccezionali.

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Dimostrando come un approccio guidato dal bambino sostenga lo sviluppo di bambini propositivi, calmi, fiduciosi e indipendenti, L'anno del nido in azione offre una panoramica unica, mese per mese, del funzionamento di un nido d'eccellenza. Il libro copre tutti gli aspetti della pratica, dall'organizzazione dell'aula e del giardino e le motivazioni alla base, alle routine e ai confini che garantiscono che i bambini siano sicuri, felici e quindi in grado di esplorare e imparare. Il libro ripercorre gli eventi di ogni mese dell'anno, prestando particolare attenzione all'ambiente, al ruolo degli adulti, ai legami con i genitori, alle esigenze individuali dei bambini e alle aree chiave di apprendimento e sviluppo. In tutto il libro Anna Ephgrave spiega le ragioni di ogni decisione e mostra quali sono stati i risultati per i bambini, sottolineando che un approccio guidato dal bambino, con una pianificazione al momento, può soddisfare i requisiti dell'Early Years Foundation Stage rivisto e le esigenze individuali dei bambini.

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Le caratteristiche principali includono:

⬤ Oltre 150 fotografie a colori per illustrare la pratica.

⬤ Pagine fotocopiabili di fogli di pianificazione, fogli di registrazione, lettere di esempio ai genitori e risorse ludiche disponibili per il download.

⬤ Elenco di risorse e materiali.

⬤ Esempi di percorsi di apprendimento individuali e di pianificazione sul momento per i gruppi.

⬤ Guida su cosa osservare quando si valutano i progressi dei bambini.

⬤ Consigli sulla valutazione dei rischi e dei benefici.

⬤ Suggerimenti per gestire le transizioni e minimizzare lo stress.

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Scritto da un'importante insegnante consulente, il cui dipartimento per la prima infanzia ha ottenuto "Outstanding" in quattro ispezioni consecutive dell'Ofsted, questo libro fornisce agli operatori le idee pratiche per lavorare con fiducia in un modo che sia gratificante, gestibile e, soprattutto, che crei un ambiente di apprendimento felice e rilassato per i bambini.