Io, me, tu, noi: L'individualità contro il conformismo, lezioni di ELA per studenti dotati e avanzati nei gradi 6-8

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Io, me, tu, noi: L'individualità contro il conformismo, lezioni di ELA per studenti dotati e avanzati nei gradi 6-8 (Emily Mofield)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è pensato per studenti di livello avanzato e si concentra sull'individualismo e il conformismo attraverso vari testi e lezioni suggeriti e allineati agli standard del Common Core. Se da un lato viene elogiato per il suo design completo e facile da usare che richiede una preparazione minima per gli insegnanti, dall'altro viene criticato per il suo prezzo elevato rispetto ai contenuti forniti.

Vantaggi:

Contenuti ben organizzati e selezionati allineati agli standard del Common Core
include una varietà di materiali didattici come lezioni, test pre e post e organizzatori grafici
facile da usare per gli insegnanti con una preparazione minima.

Svantaggi:

Prezzo elevato per la quantità di contenuti forniti; non sono incluse copie dei testi necessari, come alcuni utenti si aspettavano.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

I, Me, You, We: Individuality Versus Conformity, ELA Lessons for Gifted and Advanced Learners in Grades 6-8

Contenuto del libro:

In I, Me, You, We: Individuality Versus Conformity, gli studenti esplorano domande essenziali come: "In che modo l'ambiente in cui viviamo plasma la nostra identità? Quali sono le conseguenze del conformarsi a un gruppo? Quando il conformismo sociale diventa eccessivo? "Questa unità, sviluppata dai Programmi per giovani di talento dell'Università di Vanderbilt e allineata ai Common Core State Standards (CCSS), pone l'accento su un discorso rigoroso e basato su prove, attraverso lo studio di temi comuni in testi ricchi e stimolanti di saggistica e narrativa.

L'unità guida gli studenti a esaminare la sottile linea di demarcazione tra individualità e conformità attraverso i concetti di appartenenza, comunità, disobbedienza civile, messa in discussione dello status quo e fiducia in se stessi, attraverso attività creative, seminari socratici, analisi letterarie e dibattiti. Le lezioni comprendono letture ravvicinate con domande dipendenti dal testo, prodotti differenziati basati sulla scelta, rubriche, valutazioni formative e compiti ELA che richiedono agli studenti di analizzare i testi alla luce delle caratteristiche retoriche, degli elementi letterari e dei temi attraverso la scrittura argomentativa, esplicativa e in prosa.

Ideale per i corsi pre-AP e honors, l'unità presenta racconti di Kurt Vonnegut e Ray Bradbury, poesie di Emily Dickinson e Maya Angelou, opere d'arte di M. C. Escher e Pablo Picasso e documenti di fonte primaria di Platone, Eleanor D. Roosevelt, William Bradford, Ralph Waldo Emerson e Henry David Thoreau.

Vincitore del premio NAGC Curriculum Studies 2016.

Gradi 6-8.

Webinar sulle unità Vanderbilt.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781618214959
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2015
Numero di pagine:226

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)