Il coaching nell'educazione dei plusdotati: Strumenti per costruire capacità e catalizzare il cambiamento

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Titolo originale:

Coaching in Gifted Education: Tools for Building Capacity and Catalyzing Change

Contenuto del libro:

Gli studenti dotati trascorrono la maggior parte del loro tempo nella classe normale, ma pochi insegnanti di educazione generale hanno la formazione specializzata per affrontare le loro esigenze specifiche. Questo libro fornisce le strutture, i processi e le risorse necessarie per facilitare il coaching GT (Gifted/Talented) come mezzo per costruire la capacità degli insegnanti di classe di identificare, servire e insegnare agli studenti dotati e ad alto potenziale.

Guidata dalle migliori pratiche e dalla ricerca sull'apprendimento professionale, questa risorsa fornisce le fasi, le strategie e gli strumenti necessari per creare e sostenere pratiche di coaching efficaci, volte a massimizzare l'accesso all'apprendimento avanzato e alla differenziazione in tutta la scuola. Sostenuti da risorse scaricabili, i capitoli affrontano il tema del supporto, dell'allungamento e del sostegno alle pratiche didattiche degli insegnanti attraverso una sequenza di co-pensiero, co-pianificazione e riflessione che enfatizza un apprendimento professionale continuo e sostenibile.

Questa preziosa risorsa, che delinea una guida passo passo per il processo di coaching, fornisce ai coach di talento gli strumenti per supportare gli insegnanti a soddisfare le esigenze e a rivelare il talento degli studenti dotati e ad alto potenziale attraverso la differenziazione nella classe di istruzione regolare.