Insegnare yoga con intenzione: La guida essenziale per un'assistenza manuale e una comunicazione verbale efficaci

Recensioni dei lettori

Il libro “Insegnare yoga con intenzione” di Judith Laster ha ricevuto recensioni contrastanti: molti ne hanno lodato l'ispirazione e la guida pratica per gli insegnanti di yoga sia nuovi che esperti, mentre alcuni ritengono che manchi di profondità e appaia commercializzato.

Incredibilmente scritto e stimolante, è una risorsa preziosa per gli insegnanti, facile da capire e ben realizzato, condivide un'importante saggezza sull'insegnamento compassionevole, offre approcci unici al linguaggio e al tocco nello yoga.

Alcuni recensori lo ritengono più uno sforzo commerciale che un testo significativo.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching Yoga with Intention: The Essential Guide to Skillful Hands-On Assists and Verbal Communication

Contenuto del libro:

La guida definitiva alla comunicazione efficace e appropriata attraverso le parole e il tatto tra gli insegnanti di yoga e i loro studenti.

Una comunicazione verbale chiara ed efficace e un tocco giudizioso sono due abilità che Judith Hanson Lasater ritiene essenziali per ogni insegnante di yoga. In Insegnare lo yoga con intenzione, l'autrice dà consigli precisi su come interagire verbalmente con gli studenti in classe e su come usare in modo appropriato il tocco per apportare correzioni. Attingendo ai suoi cinquant'anni di esperienza nello yoga e alla sua formazione in Comunicazione Nonviolenta, Lasater addestra gli insegnanti di yoga a comunicare efficacemente non solo la tecnica, ma anche le lezioni più sottili di rispetto, empatia e compassione. L'autrice illumina anche l'uso del tatto nello yoga. Gli insegnanti spesso usano il tocco per creare comprensione e consapevolezza nelle pose. Ma questa è un'arte sottile e Lasater fornisce una guida chiara su come, dove e quando il tocco può essere usato in modo appropriato per favorire lo sviluppo dello studente.

In questo libro, la Lasater dà anche potere agli studenti, incoraggiandoli ad assumersi la responsabilità della propria pratica. L'autrice tratta una miriade di argomenti che possono essere difficili da affrontare per gli studenti di qualsiasi livello, come ad esempio: come e quando dire "no" a un aggiustamento; mantenere i confini; quando lasciare una classe; aiutare l'insegnante a capire le proprie esigenze; come comunicare il proprio apprezzamento all'insegnante di yoga; se e quando segnalare il comportamento di un insegnante. Le competenze offerte da Lasater contribuiscono a creare un ambiente sicuro in cui gli studenti possano "possedere" il proprio processo di apprendimento e progredire tecnicamente alla propria velocità.