I Land-Grant College e il riassetto dell'istruzione superiore americana

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Titolo originale:

The Land-Grant Colleges and the Reshaping of American Higher Education

Contenuto del libro:

Quest'opera fornisce un riesame critico dell'origine e dello sviluppo dei college e delle università americane, creati dal più importante atto legislativo in materia di istruzione superiore. La storia è divisa in cinque parti che forniscono un esame più approfondito di sviluppi rappresentativi.

La prima parte descrive il legame tra la ricerca agricola e i college americani. La parte II mostra come la responsabilità di definire e attuare il Land-Grant Act sia ricaduta sugli Stati, che nel XIX secolo hanno prodotto una serie di istituzioni. La Parte III illustra la prima fase del conflitto che si è verificato negli ultimi decenni dell'Ottocento per stabilire se i land college fossero intesi come college agricoli o come istituzioni accademiche a tutti gli effetti. La quarta parte si concentra sul fatto che le università a pieno titolo sono diventate le istituzioni dominanti dell'istruzione superiore americana. La parte finale mostra che la missione di land-grant è viva e vegeta nei college universitari di agricoltura e, di fatto, è inerente alla loro identità.

Questo volume, che include alcune delle migliori menti del settore, segue la tradizione dei libri precedenti della serie Perspectives on the History of Higher Education di Transaction.