Hacking Learning Centers in Grades 6-12: come progettare l'istruzione a piccoli gruppi per favorire l'apprendimento attivo, la leadership condivisa e la responsabilità degli studenti

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 13 voti.

Titolo originale:

Hacking Learning Centers in Grades 6-12: How to Design Small-Group Instruction to Foster Active Learning, Shared Leadership, and Student Accountabilit

Contenuto del libro:

Trasformate la vostra classe in un'esperienza di apprendimento dinamico con i piccoli gruppi Un modello di centri di apprendimento migliora la pedagogia eccellente. L'apprendimento è un'esperienza dinamica e gli studenti prosperano quando gli educatori riconoscono le esigenze e gli interessi dei singoli studenti e li stimolano a impegnarsi più profondamente con i contenuti all'interno di spazi personalizzati.

I centri di apprendimento creano pensatori solidi, risolutori di problemi e leader coraggiosi. Come insegnanti e amministratori, possiamo costruire strutture di apprendimento che includano tutti e permettano agli studenti di collaborare, sperimentare, riflettere, autovalutarsi e trasferire l'apprendimento alla loro vita oltre la scuola.

Hacking Learning Centers in Grades 6-12 condivide i "perché" e le indicazioni pratiche per progettare e insegnare con i centri di apprendimento. Le autrici e pluripremiate educatrici Starr Sackstein e Karen Terwilliger mostrano come: Progettare centri di istruzione per piccoli gruppi per favorire l'apprendimento attivo Dare potere a leader inaspettati Alzare il livello di responsabilità degli studenti Attivare il divertimento e dare vita all'apprendimento Ispirare gli studenti a condividere idee e prendere decisioni