Hacking della cultura scolastica: Progettare classi compassionevoli

Punteggio:   (4,5 su 5)

Hacking della cultura scolastica: Progettare classi compassionevoli (Angela Stockman)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “Hacking School Culture: Designing Compassionate Classrooms” offre agli educatori strategie e spunti pratici per promuovere la compassione e la consapevolezza nelle loro classi. I lettori ne apprezzano il formato accessibile, gli esempi chiari e l'enfasi sulla costruzione di relazioni con gli studenti. Viene descritto come una risorsa preziosa che può avere un impatto non solo sull'ambiente scolastico, ma anche sulle interazioni domestiche e più ampie.

Vantaggi:

Fornisce strategie chiare e pratiche per creare ambienti di classe compassionevoli.
Facile da leggere e da capire, è adatto agli educatori.
Include esempi di vita reale e ricerche basate su prove a sostegno dei suoi metodi.
Offre risorse per un ulteriore apprendimento e attività da implementare immediatamente.
Affronta l'importanza della cura di sé per gli educatori per insegnare efficacemente la compassione.
Le recensioni positive sottolineano la sua capacità di migliorare le relazioni tra insegnanti e studenti.

Svantaggi:

Alcuni lettori potrebbero trovare che il libro manchi di ricerche accademiche approfondite o di teoria alla base delle sue strategie, concentrandosi invece sulle applicazioni pratiche. Alcuni recensori hanno espresso il desiderio di una copertura più ampia di alcuni argomenti o di un'esplorazione più approfondita dei principi discussi.

(basato su 11 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Hacking School Culture: Designing Compassionate Classrooms

Contenuto del libro:

Se si potesse insegnare a tutti i ragazzi l'empatia, la tolleranza e la compassione, non sarebbe più facile insegnare tutto?I programmi di prevenzione del bullismo e di rafforzamento del carattere stanno aumentando la nostra consapevolezza di come i ragazzi di oggi lottano e di come possiamo aiutarli, ma molti sono d'accordo: Non sono sufficienti per creare culture scolastiche in cui gli studenti e il personale prosperino. Questo ha ispirato Angela Stockman e Ellen Feig Gray a iniziare a cercare sistemi ed educatori che stavano facendo le cose per bene.

Leggi oggi, correggi domani

Le loro esperienze hanno insegnato loro che i veri cambiatori di gioco utilizzano un approccio incentrato sull'uomo. Ispirati da altri pensatori del design, molti insegnanti stanno creando ambienti di apprendimento in cui la ricerca di una maggiore comprensione di se stessi e degli altri è lo standard più elevato. Si stanno anche rendendo conto che la compassione si coltiva meglio in classe, non nella sala riunioni o nell'auditorium. È qui che impariamo ad avvicinarci l'un l'altro. È qui che iniziamo a negoziare anche le distanze tra noi.

Pronti a iniziare ma incerti sul come? Ecco cosa troverete all'interno:

⬤ Protocolli che ispirano un insegnamento e un apprendimento incentrati sui punti di forza.

⬤ Strumenti per iniziare conversazioni difficili, per allenare le domande critiche e per sostenere una comunicazione rispettosa.

⬤ Modelli di apprendimento esperienziale che migliorano la cultura scolastica.

⬤ Approcci che incoraggiano l'attivismo e consentono alle persone di risolvere i conflitti in modo pacifico.

⬤ Strategie di progettazione del pensiero che favoriscono un processo decisionale incentrato sull'uomo.

Le classi compassionevoli sono costruite da un discente alla volta. Sii tu quell'allievo. È arrivato il momento.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781948212045
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)