Educare per ricostruire meglio: Cosa possiamo imparare dalla riforma dell'istruzione per un mondo post-pandemico?

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Titolo originale:

Education to Build Back Better: What Can We Learn from Education Reform for a Post-Pandemic World

Contenuto del libro:

Questo libro ad accesso libero esamina le implicazioni della pandemia COVID-19 per i sistemi educativi e sostiene che saranno necessarie importanti riforme educative, in particolare nel Sud globale, per affrontare la perdita di apprendimento causata dalla pandemia.

Per informare tali riforme, è necessaria una conoscenza delle riforme attuate nel Sud globale, che è gravemente carente in quanto la letteratura esistente sull'attuazione del cambiamento educativo si è concentrata principalmente sulle riforme nei Paesi del Nord globale. Questo libro contribuisce a colmare questa lacuna esaminando cinque importanti riforme educative in India, Egitto, Taiwan, Vietnam e Senegal e presentando due nuovi approcci all'educazione al cambiamento climatico utilizzando una strategia di riforma dal basso verso l'alto.

I capitoli esaminano il processo di attuazione basandosi su un modello teorico di cambiamento educativo di Reimers (pubblicato in Educating Students to Improve the World da Springer nel 2020). Il libro si conclude discutendo l'implementazione di tali riforme come un processo evolutivo e di apprendimento, caratterizzato da quattro dimensioni: gli obiettivi della riforma, i fattori trainanti della riforma, la strategia di riforma e la mentalità sul cambiamento educativo alla base della strategia di implementazione.