Curriculum e specializzazione della conoscenza: Studi di sociologia dell'educazione

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Titolo originale:

Curriculum and the Specialization of Knowledge: Studies in the Sociology of Education

Contenuto del libro:

Questo libro presenta un nuovo modo per gli educatori a tutti i livelli - dai primi anni di vita all'università - di pensare alle priorità del curriculum.

Si concentra sul curriculum come forma di conoscenza specializzata, progettata in modo ottimale per consentire agli studenti di accedere alle migliori conoscenze disponibili in qualsiasi campo. I documenti scritti congiuntamente dagli autori negli ultimi otto anni sono stati rivisti per questo volume.

Il libro si ispira alla sociologia della conoscenza e in particolare al lavoro di Emile Durkheim e Basil Bernstein, aprendo la possibilità di una collaborazione interdisciplinare con storici, filosofi e psicologi. Sebbene si rivolga principalmente a ricercatori, docenti universitari e studenti laureati, le sue argomentazioni sulla conoscenza specializzata hanno profonde implicazioni per i responsabili politici.