Conoscenza, competenza e professioni

Titolo originale:

Knowledge, Expertise and the Professions

Contenuto del libro:

Da tempo si riconosce che la conoscenza specializzata è il fulcro di ciò che distingue le professioni dalle altre occupazioni. Nella maggior parte dei Paesi, tuttavia, lo status privilegiato delle professioni, insieme alle loro rivendicazioni di autonomia e di accesso alle conoscenze specialistiche, è sempre più messo in discussione sia dalle pressioni del mercato sia dai nuovi strumenti di responsabilità e regolamentazione. Le professioni consolidate ed emergenti sono sempre più viste come la soluzione o come fonte di conservatorismo e resistenza al cambiamento nelle economie occidentali, e i recenti sviluppi nella formazione professionale si basano su un modello di competenze che enfatizza ciò che i membri appena qualificati di una professione "possono fare" piuttosto che ciò che "sanno".

Questo libro applica le discipline della sociologia della conoscenza e dell'epistemologia alla questione della conoscenza professionale. Che cos'è questo sapere? Va oltre i tradizionali dibattiti tra "sapere come" e "sapere che", tra "teoria" e "pratica". I capitoli coprono un'ampia gamma di questioni, dalle discussioni sulle minacce alla base di conoscenza delle professioni consolidate, tra cui ingegneri e architetti, alle situazioni difficili affrontate dalle professioni la cui fragile base di conoscenza e il cui status professionale sono sempre più messi in discussione da nuove forme di controllo. Pur riconoscendo che i laureati che cercano lavoro come membri di una professione devono dimostrare le loro capacità, il libro sostiene la necessità di invertire la tendenza che offusca o fa crollare la distinzione tra competenze e conoscenze. Se le professioni devono avere un futuro, le conoscenze specialistiche saranno più importanti che mai.

Knowledge, Expertise and the Professions sarà una lettura fondamentale per studenti, ricercatori e accademici nei campi della competenza professionale, della formazione continua, dell'istruzione superiore, della sociologia dell'istruzione e della sociologia delle professioni.