Come il cervello influenza il comportamento: Strategie di gestione per ogni classe

Recensioni dei lettori

Le recensioni del libro ne sottolineano in generale l'utilità e la leggibilità, soprattutto per gli insegnanti e i genitori in ambito educativo. Tuttavia, è stata espressa una lamentela sulla qualità di stampa del libro.

Il libro è in ottime condizioni, è facile da leggere, offre buone tecniche e strategie per gli insegnanti e contiene informazioni preziose per plasmare la vita dei bambini. Molti recensori lo raccomandano vivamente, indicando che è utile sia per gli insegnanti che per i genitori.

Un recensore ha segnalato una scarsa qualità di stampa, in particolare titoli e intestazioni dei capitoli sbiaditi, che hanno reso quelle parti difficili da leggere, causando una delusione dato il prezzo.

(basato su 9 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How the Brain Influences Behavior: Management Strategies for Every Classroom

Contenuto del libro:

Utilizza strategie basate sulla ricerca per migliorare il comportamento nelle classi K-12!

Questa guida pratica traduce la ricerca sul cervello in strategie di intervento efficaci per gestire il comportamento scorretto degli studenti. Con un linguaggio facile da leggere, l'autore discute le funzioni cerebrali e le cause legate ai comportamenti negativi, fornisce fogli di lavoro e liste di controllo riproducibili e risponde a domande cruciali quali:

⬤ In che modo i tassi di sviluppo del cervello spiegano il comportamento irregolare degli adolescenti?

⬤ Quale tipo di raccolta dati aiuta a gestire il comportamento scorretto?

⬤ Può l'influenza dei pari frenare il comportamento scorretto piuttosto che incoraggiarlo?

⬤ Perché i ragazzi sono più propensi a comportarsi male delle ragazze e cosa possono fare gli insegnanti?

⬤ Come il clima della scuola e della classe influisce sul comportamento degli studenti?