Come il cervello dei bambini con bisogni speciali apprende

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Come il cervello dei bambini con bisogni speciali apprende (A. Sousa David)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è stato ampiamente apprezzato per la sua chiarezza, utilità e contenuto informativo sull'educazione speciale. Molti utenti lo hanno trovato utile sia per la comprensione accademica che personale, in particolare per la difesa dei bambini con bisogni speciali. Tuttavia, sono state espresse alcune critiche minori riguardo alle opinioni personali espresse dall'autore.

Vantaggi:

Ben scritto e chiaro, informativo e utile sia per gli educatori che per i genitori, fornisce approfondimenti basati sui dati, buon flusso di informazioni, efficace per il corso di laurea, consegna rapida.

Svantaggi:

Alcune opinioni personali espresse dall'autore possono risultare inappropriate o distraenti, come ad esempio l'attribuzione alla musica hip-hop della responsabilità dei problemi giovanili.

(basato su 16 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How the Special Needs Brain Learns

Contenuto del libro:

Insegnare a studenti con difficoltà di apprendimento è appena diventato più facile con questa guida innovativa!

Se siete alla ricerca di strategie efficaci per soddisfare le esigenze degli studenti con difficoltà di apprendimento, non cercate oltre. In questa terza edizione, recentemente rivista e aggiornata, l'esperto David A. Sousa affronta le cause delle più comuni difficoltà di apprendimento e fornisce strategie didattiche alternative per garantire l'apprendimento. Scoprite le ricerche all'avanguardia sul cervello che vi aiuteranno a:

⬤ Istruire efficacemente studenti con ADHD, LD, dislessia, autismo e altro.

⬤ Utilizzare le tecnologie assistive per rimuovere le barriere all'apprendimento.

⬤ Differenziare l'insegnamento del linguaggio, della lettura, della scrittura e della matematica.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781506327020
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2016
Numero di pagine:296

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)