Tra le righe: Coinvolgere attivamente i lettori nella lezione di inglese

Recensioni dei lettori

Il libro “Tra le righe” fornisce un quadro di riferimento per gli insegnanti di inglese secondario per migliorare l'impegno e la scelta di lettura degli studenti, promuovendo al contempo l'analisi critica attraverso testi auto-selezionati. Tuttavia, alcuni recensori ritengono che manchi di contenuti pratici e utilizzabili per l'applicazione immediata nelle classi e considerano il libro eccessivamente costoso rispetto alle informazioni disponibili in una breve presentazione.

Il libro offre un approccio strutturato per promuovere l'agency e la gioia degli studenti nella lettura, sottolinea l'importanza dei testi autoselezionati e fornisce metodi didattici pratici che si allineano agli standard educativi. L'obiettivo è quello di sviluppare lettori forti e critici che continueranno a leggere anche dopo il diploma.

Alcuni lettori si sentono delusi dal contenuto rispetto al prezzo, trovandolo teorico e privo di materiale immediato e utilizzabile in classe. Vi sono indicazioni che le informazioni non sono significativamente diverse da quelle di una breve presentazione, il che porta a preoccuparsi del ritorno sull'investimento.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Between the Lines: Actively Engaging Readers in the English Classroom

Contenuto del libro:

Between the Lines invita all'impegno collaborativo e all'indagine attiva tra gli studenti, nonché alla scrittura su richiesta e all'integrazione della letteratura YA, il tutto progettato per supportare l'istruzione scolastica ELA esistente a livello medio e secondario.