Sviluppare il giudizio valutativo nell'istruzione superiore: La valutazione per conoscere e produrre lavoro di qualità

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Titolo originale:

Developing Evaluative Judgement in Higher Education: Assessment for Knowing and Producing Quality Work

Contenuto del libro:

Una competenza chiave che i laureati di oggi devono acquisire è la capacità di valutare la qualità del proprio lavoro e di quello degli altri.

Questo libro dimostra come il sistema di istruzione superiore possa abbandonare la cultura dei voti inutili e dei rigidi schemi di valutazione, per concentrarsi invece su forme di feedback e di valutazione che sviluppino le capacità critiche degli studenti. Tracciando lo sviluppo storico e socioculturale del giudizio valutativo e riunendo prove e progetti pratici provenienti da diverse discipline, questo libro demistifica il concetto di giudizio valutativo e mostra come potrebbe essere integrato e incoraggiato in una serie di contesti pedagogici.

I contributi sviluppano diverse interpretazioni di questo concetto, spesso poco compreso, e attingono alla loro esperienza per mostrare una serie di strategie che includono l'apprendimento tra pari, l'apprendimento autoregolato, l'autovalutazione e l'uso delle tecnologie. Testo fondamentale per chi lavora con gli studenti nel sistema dell'istruzione superiore, Developing Evaluative Judgement in Higher Education fornirà ai lettori le conoscenze e la fiducia necessarie per promuovere queste competenze tanto necessarie quando si lavora con singoli studenti e gruppi.