Recensioni dei lettori
Riepilogo:Le recensioni di “On Being a Teacher” di Jonathan Kozol mettono in evidenza i suoi saggi d'impatto che stimolano il dibattito e la riflessione tra i lettori, in particolare in un contesto educativo. I saggi affrontano temi importanti legati alla responsabilità sociale nell'insegnamento, mantenendo la loro attualità nonostante abbiano quasi 20 anni. Sebbene alcuni lettori possano essere in disaccordo con le prospettive di Kozol, la sua credibilità e la qualità della sua scrittura sono generalmente apprezzate.
Vantaggi:Saggi altamente accessibili che provocano forti risposte e dibattiti, prosa ben scritta e appassionata, affronta importanti temi etici e sociali nell'educazione, rimane rilevante per le questioni contemporanee, consigliato a educatori e genitori.
Svantaggi:Alcuni lettori potrebbero non essere d'accordo con le opinioni di Kozol o considerarle teorie cospirative.
(basato su 2 recensioni dei lettori)
Titolo originale:
On Being a Teacher
Contenuto del libro:
In questa critica del sistema scolastico pubblico statunitense, l'autore utilizza esempi tratti dalle esperienze reali di altri insegnanti e genitori che condividono la sua preoccupazione di formare i valori di cittadini del futuro attenti e responsabili.
Kozol ha scritto anche Illiterate America e Savage Inequalities.
Altre informazioni sul libro:
| ISBN: | 9781851680658 |
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| Lingua: | inglese |
| Rilegatura: | Copertina morbida |
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