Schemi di argomentazione per il ragionamento presuntivo

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Titolo originale:

Argumentation Schemes for Presumptive Reasoning

Contenuto del libro:

Le recenti preoccupazioni relative alla valutazione dell'argomentazione nella logica informale e nella comunicazione orale si concentrano sulle argomentazioni non dimostrative che conducono a conclusioni provvisorie o sconfitte sulla base di un equilibrio di considerazioni. Tali argomentazioni non sembrano avere strutture del tipo tradizionalmente identificato con il ragionamento deduttivo e induttivo, ma sono estremamente comuni e vengono spesso definite "plausibili" o "presuntive", nel senso che sono solo provvisoriamente accettabili anche quando sono corrette. Come si può giudicare, in base a uno standard chiaramente definito, se tali argomenti sono corretti o meno in un determinato caso? La risposta sta in quelli che vengono chiamati schemi argomentativi: forme di argomentazione (strutture di inferenza) che permettono di identificare e valutare i tipi comuni di argomentazione nel discorso quotidiano.

Questo libro identifica 25 schemi argomentativi per il ragionamento presuntivo e abbina a ciascuno una serie di domande critiche. Questi due elementi - lo schema e le domande - vengono poi utilizzati per valutare una determinata argomentazione in un caso particolare, in relazione al contesto di dialogo in cui l'argomentazione è avvenuta.

Negli scritti recenti sull'argomentazione, si sottolinea molto l'importanza degli schemi argomentativi nel tentativo di valutare gli argomenti comuni del ragionamento quotidiano come corretti o fallaci, accettabili o discutibili. Tuttavia, il problema è che finora la letteratura non ha prodotto un'analisi sufficientemente precisa e semplice delle strutture degli schemi argomentativi stessi, né i resoconti documentati sono stati utili, accessibili o sistematici come potrebbero essere, soprattutto in relazione al ragionamento presuntivo. Questo libro risolve il problema presentando gli schemi presuntivi più comuni in un modo ordinato e chiaro che li rende espliciti e utili come strutture definite con precisione. In quanto tale, sarà uno strumento indispensabile per ricercatori, studenti e insegnanti nelle aree del pensiero critico, dell'argomentazione, della comunicazione verbale, della logica informale e dell'analisi del discorso.