Romanticismo e genitorialità: Immagine, istruzione e ideologia

Titolo originale:

Romanticism and Parenting: Image, Instruction and Ideology

Contenuto del libro:

Se il bambino è il padre dell'uomo, come dichiarò William Wordsworth, che ne è del padre che il bambino diventerà? Come fa una figlia nata dalla morte della madre, come nel caso di Mary Shelley, a navigare nelle politiche di produzione e riproduzione all'interno di un linguaggio carico di allusioni mitologiche tra autori generazionali? In che modo le arti visive perpetuano o sfidano le agende culturali, ad esempio ritraendo le ansie patriarcali sull'effeminazione della patria da parte dell'altro straniero o tentando, iconicamente, di salvare l'anima di una nazione? In che modo i genitori codificano e decodificano il nostro mondo? Con l'affermarsi del culto del bambino negli ultimi anni del XVIII e XIX secolo, gli scrittori romantici britannici ed europei, e infine nordamericani, si trovarono in una posizione perfetta per esplorare, per estensione, cosa significasse essere genitori, sia nella sfera domestica che in quella politica. I saggi contenuti in Romanticismo e genitorialità: Image, Instruction and Ideology offrono un contributo fresco, tempestivo e all'avanguardia al campo degli studi romantici.

La raccolta trae origine dagli atti della conferenza “Romanticism and Parenting” tenutasi nel 2005 alla Seattle University di Seattle, Washington. I saggi riconoscono le discussioni tradizionali su temi per antonomasia del Romanticismo come il bambino, l'educazione e la politica familiare, e allo stesso tempo si basano su argomentazioni innovative contemporanee nel contesto del Romanticismo. Di conseguenza, i capitoli della raccolta spaziano dall'esame della letteratura didattica per l'infanzia alla complicazione delle costruzioni della politica familiare a livello personale, comunitario e nazionalistico.

Oltre a mettere in discussione e ad approfondire la comprensione degli studi romantici, la raccolta punta l'attenzione anche su questioni attuali e dinamiche, come la crescente discussione sull'esperienza che i veri genitori devono affrontare in ambito accademico. Di conseguenza, la raccolta rivela come il periodo romantico abbia influenzato profondamente le nostre attuali costruzioni della politica della genitorialità.