Radicalizzare l'apprendimento

Punteggio:   (4,2 su 5)

Radicalizzare l'apprendimento (D. Brookfield Stephen)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è apprezzato per la sua perspicace discussione sull'apprendimento degli adulti in un contesto politicamente carico, offrendo idee chiare e strutturate sulle finalità educative e sull'insegnamento radicale. È adatto all'uso accademico, in particolare per gli studi universitari, ed è considerato migliore di quanto ci si aspetti da un libro di testo.

Vantaggi:

Idee chiare e comprensibili, rilevanti per l'apprendimento degli adulti e per le discussioni politiche, buone per l'insegnamento radicale, migliori di quanto ci si aspetti da un libro di testo, condizioni di alta qualità e spedizione rapida.

Svantaggi:

Si tratta principalmente di un libro di testo, che potrebbe non interessare chi è al di fuori di un contesto accademico.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Radicalizing Learning

Contenuto del libro:

Radicalizing Learning richiede un ripensamento totale di ciò che rappresenta il campo dell'educazione degli adulti e di come gli educatori degli adulti dovrebbero valutare la loro efficacia.

Sostenendo che sono necessari grandi cambiamenti nella società per creare un mondo più giusto, gli autori si propongono di mostrare come gli educatori possano aiutare gli studenti a immaginare e attuare questa trasformazione radicale. In particolare, il libro esplora le aree dell'apprendimento degli adulti, della formazione, dell'insegnamento, della facilitazione, dello sviluppo dei programmi e della ricerca.

Ogni capitolo fornisce una guida ai diversi paradigmi e prospettive che prevalgono nel campo della teoria e della pratica. Gli autori poi collegano tutti i temi a come l'apprendimento degli adulti per la democrazia partecipativa funziona in una società diversificata.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780787998257
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina rigida
Anno di pubblicazione:2010
Numero di pagine:288

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)