Migliori pratiche per la valutazione della facoltà

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Titolo originale:

Best Practices in Faculty Eval

Contenuto del libro:

BEST PRACTICES IN FACULTY EVALUATION

Best Practices in Faculty Evaluation è una guida pratica per accademici e amministratori che vogliono diventare più efficaci e più sicuri nel gestire l'importante compito della valutazione dei docenti. Questa risorsa vitale offre a presidenti, presidi e membri delle commissioni di valutazione le informazioni pratiche di cui hanno bisogno per eseguire una valutazione equa e accurata dei docenti.

Il libro copre le migliori pratiche in tutte le forme di revisione e valutazione e include indicazioni per aiutare i valutatori a capire come utilizzare le informazioni sulle prestazioni dei docenti, a trasmettere messaggi chiari sulle priorità e a tutelarsi nei casi in cui è probabile un appello o un reclamo. Best Practices in Faculty Evaluation è ricco di consigli pratici e di risposte alle domande più frequenti su revisioni e valutazioni orali e scritte, valutazioni annuali delle prestazioni, revisioni di prova e di pre-tutela, revisioni di post-tutela, valutazioni di merito, valutazioni di ruolo, valutazioni di promozione e molto altro ancora.

Nel complesso ambiente accademico di oggi non esiste più il "tipico" membro di facoltà a tempo pieno e con diritto di cattedra. Il personale della maggior parte dei college e delle università comprende un numero crescente di membri di facoltà a tempo parziale, membri di facoltà non di ruolo e persino istruttori di corsi online che il revisore non incontra mai di persona. Per far fronte all'ampia gamma di docenti diversi, l'autore offre una guida chiara per valutare sia i docenti di ruolo che quelli non tradizionali.