Liberare il potenziale degli studenti inglesi: Strategie per rendere accessibili i contenuti

Recensioni dei lettori

Il libro è ampiamente apprezzato dagli educatori che lavorano con gli studenti di lingua inglese (EL) per le sue strategie pratiche, l'organizzazione e i concetti basati sulla ricerca. Fornisce risorse preziose per gli insegnanti di varie discipline e livelli di esperienza. Tuttavia, alcuni recensori hanno trovato i contenuti troppo teorici o basilari per gli insegnanti esperti e hanno espresso preoccupazioni sulla qualità del libro stesso.

⬤ Offre strategie pratiche per l'insegnamento agli EL.
⬤ Facile da usare e ben organizzato per gli insegnanti di tutti i livelli.
⬤ Contiene informazioni basate sulla ricerca e attività efficaci.
⬤ Aumenta la collaborazione tra gli insegnanti e migliora l'insegnamento del vocabolario.
⬤ Serve come risorsa preziosa per lo sviluppo professionale.

⬤ Alcuni l'hanno trovato troppo teorico e non immediatamente utile per l'applicazione in classe.
⬤ Gli insegnanti esperti potrebbero trovare le informazioni basilari o di buon senso.
⬤ Ci sono preoccupazioni sulla qualità fisica del libro di testo, tra cui la rilegatura e i ritardi nella consegna.

(basato su 26 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Unlocking English Learners′ Potential: Strategies for Making Content Accessible

Contenuto del libro:

Le scuole non sono intenzionalmente luoghi equi per gli studenti di lingua inglese, ma potrebbero esserlo se venisse messo in atto il giusto sistema di supporto. Diane Staehr Fenner e Sydney Snyder raccomandano proprio questo sistema. Non solo ha un potenziale significativo per fornire un accesso più completo al programma di studi di base, ma fornisce anche un percorso che gli insegnanti devono percorrere per orientarsi tra le esigenze individuali degli studenti e sostenere i loro percorsi di apprendimento"Douglas Fisher, coautore di Visible Learning for Literacy.

Un testo unico nel suo genere per assistere una nuova generazione di studenti.

Insegnanti di contenuti e insegnanti ESOL, prendete nota: se state cercando un'unica risorsa per aiutare i vostri studenti di lingua inglese a soddisfare gli stessi standard di contenuto dei loro coetanei con un buon livello di inglese, la vostra ricerca è completa. Basta immergersi in questa cassetta degli attrezzi con strategie, esempi, modelli e attività delle esperte di EL Diane Staehr Fenner e Sydney Snyder. La parte migliore? Unlocking English Learners' Potential supporta gli insegnanti di tutti i livelli di esperienza.

La domanda non è se gli studenti di inglese possono avere successo nelle classi più rigorose di oggi, ma come. Unlocking English Learners' Potential è tutto incentrato sul come:

Come organizzare l'istruzione degli EL attraverso i contenuti e i livelli di istruzione.

Come promuovere lo sviluppo del linguaggio orale e accademico degli EL.

Come aiutare gli EL ad analizzare il testo attraverso la lettura ravvicinata e le domande dipendenti dal testo.

Come costruire le conoscenze di base degli EL.

Come progettare e utilizzare la valutazione formativa con gli EL.

Lungo il percorso, acquisirete le capacità di collaborazione, di advocacy e di leadership di cui tutti abbiamo bisogno per sostenere pienamente i nostri studenti di lingua inglese. Dopo tutto, chiunque di noi abbia almeno uno studente che acquisisce l'inglese è ora un insegnante di EL.