Lettura rigorosa: 5 punti di accesso per comprendere testi complessi

Recensioni dei lettori

Il libro “Rigorous Reading” di Frey e Fisher è altamente raccomandato dagli educatori per la sua guida pratica sulla lettura ravvicinata e sui testi complessi. Fornisce un solido quadro di riferimento per l'integrazione delle abilità di lettura in diverse aree disciplinari, sottolineando l'importanza della lettura analitica a tutti i livelli di istruzione. Sebbene molti recensori ne lodino l'accessibilità, l'applicazione pratica e le risorse per lo sviluppo professionale, alcuni ritengono che il contenuto non sia direttamente applicabile all'istruzione superiore o manchi di novità.

⬤ Fornisce strategie pratiche per l'insegnamento della lettura ravvicinata e di testi complessi.
⬤ Include risorse per lo sviluppo professionale, come link a video e guide di apprendimento.
⬤ Risponde alle esigenze degli educatori che si adattano agli standard Common Core.
⬤ Incoraggia discussioni ponderate e azioni immediate nelle classi.
⬤ Alta leggibilità e accessibilità per un ampio pubblico, compresi gli amministratori e i coach di alfabetizzazione.

⬤ Alcuni recensori hanno trovato il contenuto complesso e non facile da leggere.
⬤ Limitata applicabilità per gli educatori delle scuole superiori; si concentra principalmente sulle strategie elementari.
⬤ Alcuni hanno ritenuto che le idee presentate non fossero nuove o innovative.
⬤ Alcuni recensori hanno menzionato le difficoltà di integrazione della tecnologia per l'accesso ai video.

(basato su 54 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Rigorous Reading: 5 Access Points for Comprehending Complex Texts

Contenuto del libro:

Cosa significa veramente “leggere attentamente”.

Chiamatela lettura ravvicinata, lettura profonda, lettura analitica, chiamatela come volete. Il punto è che si tratta di un livello di comprensione che gli studenti di qualsiasi età possono raggiungere con il giusto tipo di istruzione. In Rigorous Reading, Nancy Frey e Doug Fisher articolano un piano didattico così chiaro, e così perfettamente basato sulla ricerca, che gli insegnanti, le scuole e i distretti non devono cercare oltre.

⬤ Scopo e modellazione.

⬤ Istruzione alla lettura ravvicinata e con supporti.

⬤ Conversazioni collaborative.

⬤ Una scala di lettura indipendente.

⬤ Performance.