L'idea di una teoria critica: Habermas e la Scuola di Francoforte

Recensioni dei lettori

Il libro è un contributo significativo alla filosofia politica moderna, lodato per la sua chiarezza, profondità e impegno approfondito con la teoria critica, in particolare in relazione alla Scuola di Francoforte e alla teoria marxiana. Tuttavia, si osserva che il libro può indurre i lettori a pensare che offra un'introduzione completa alla Scuola di Francoforte, ma non è così. Si concentra più sugli aspetti programmatici che sulla teoria sostanziale.

Il libro è scritto in prosa chiara e lucida, rendendo le idee complesse accessibili a un pubblico generale. È considerato profondo e significativo nel campo della filosofia politica, spiega con successo i concetti chiave dell'ideologia e della teoria critica ed è considerato una lettura essenziale per chiunque si interessi di politica. La prospettiva critica dell'autore e la sua capacità di affrontare idee astratte senza gergo sono molto apprezzate.

Il libro dà eccessivo credito alle proteste studentesche come forza trainante nello sviluppo della teoria critica, cosa che alcuni lettori contestano. Viene anche criticato perché non affronta adeguatamente la sostanza della teoria critica stessa, concentrandosi invece sulle dichiarazioni programmatiche. Inoltre, l'esplorazione è in qualche modo limitata, concentrandosi sugli individui piuttosto che sulle critiche alla società, cosa che alcuni lettori hanno trovato un inconveniente.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Idea of a Critical Theory: Habermas and the Frankfurt School

Contenuto del libro:

Habermas e i precedenti membri della Scuola di Francoforte hanno presentato la teoria critica come una forma radicalmente nuova di conoscenza.

Si differenzia dalle scienze naturali in quanto essenzialmente "riflessiva": la conoscenza che fornisce ci guida verso l'illuminazione dei nostri veri interessi e l'emancipazione da forme spesso insospettabili di coercizione esterna e interna. I suoi primi paradigmi si trovano negli scritti di Marx e Freud.

In questo libro Raymond Geuss espone queste rivendicazioni fondamentali e si chiede se possano essere rese valide. È una scienza che non si limita a descrivere e spiegare i fenomeni sociali, ma anche a criticarli? Il concetto di ideologia gioca un ruolo cruciale in questa discussione. Geuss lo analizza con attenzione, lo mette in relazione con le nostre credenze e i nostri interessi, e con il concetto di verità e di conferma richiesto dalla sua critica e dal concomitante obiettivo dell'autoconoscenza.

Il libro non presuppone la conoscenza delle opere della Scuola di Francoforte e può servire come lucida introduzione alle sue tesi centrali e distintive. Ma nella sua considerazione scrupolosa e incisiva di queste, e nel sostegno modificato che ne emerge, interesserà anche gli esperti di teoria critica e altri interessati ai metodi e agli scopi delle scienze sociali in generale.