Il sigillo dell'alfabetizzazione: Casi di studio e considerazioni sull'attuazione delle politiche

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Titolo originale:

The Seal of Biliteracy: Case Studies and Considerations for Policy Implementation

Contenuto del libro:

Questo volume esamina il Seal of Biliteracy (SoBL), un'iniziativa politica relativamente nuova che ha ricevuto poca attenzione nella letteratura scientifica e pratica. I contributi cercano di ampliare la letteratura presentando casi di studio sull'attuazione della politica in diversi contesti negli Stati Uniti.

Il libro è organizzato in quattro sezioni: (1) introduzione alla SoBL, che comprende la storia dell'iniziativa politica e le tendenze nazionali nella progettazione e nell'attuazione delle politiche; (2) casi di studio sull'attuazione delle politiche a livello macro, che comprendono una serie di contesti diversi in tutto il Paese che hanno affrontato la SoBL in modi unici (ad es, legislazione contro codice educativo, priorità alle lingue del mondo contro quelle di casa), (3) studi di casi di attuazione a livello micro, tra cui scuole e distretti che assegnano la SoBL a popolazioni di studenti diverse attraverso vari programmi linguistici (ad esempio, dominanti inglesi contro diversi linguisti; lingue del mondo contro programmi di doppia lingua), e (4) conclusioni e direzioni future, tra cui i prossimi passi da compiere per responsabili politici, amministratori, educatori e ricercatori.

I membri di varie organizzazioni professionali trarranno beneficio da questo testo, tra cui l'Associazione nazionale per l'educazione bilingue (NABE), gli insegnanti di inglese per i parlanti di altre lingue (TESOL), il Consiglio americano per l'insegnamento delle lingue straniere (ACTFL), nonché i partecipanti agli affiliati locali per l'educazione bilingue, inglese come seconda lingua (ESL) e lingue del mondo.