Il mio nome è Parvana

Recensioni dei lettori

Il libro è l'acclamata conclusione della serie Breadwinner, lodata per la sua narrazione intricata ed emozionante che fornisce una visione della vita della gente in Afghanistan. Sebbene si raccomandi ai lettori di familiarizzare con i libri precedenti, può essere apprezzato anche come libro a sé stante. I lettori lodano l'impegno dell'autrice nel ritrarre accuratamente le difficoltà affrontate dagli individui nei campi profughi, rendendolo una lettura illuminante sia per i bambini che per gli adulti.

⬤ Storia coinvolgente e ben scritta.
⬤ Emozionante e stimolante, che dà un'idea della cultura e delle lotte afghane.
⬤ Può essere letto come libro a sé stante o come parte della serie.
⬤ Adatto a lettori di scuola media e adulti.
⬤ Aiuta i lettori a comprendere gli effetti della guerra sui bambini e sulle famiglie.
⬤ Parvana è un personaggio che ispira e responsabilizza.
⬤ Non troppo grafico, quindi adatto a un pubblico più giovane.

⬤ Alcuni lettori hanno ritenuto che fosse meno intenso rispetto ai primi tre libri.
⬤ I contenuti possono essere inquietanti per i bambini più piccoli, quindi si suggerisce di leggerlo con un adulto per discuterne i temi.

(basato su 61 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

My Name Is Parvana

Contenuto del libro:

Il quarto libro della serie bestseller internazionale che comprende The Breadwinner, Parvana's Journey e Mud City.

In questo sorprendente sequel, Parvana, ora quindicenne, viene ritrovata in una scuola bombardata e trattenuta come sospetta terrorista dalle truppe americane in Afghanistan.

In una base militare in Afghanistan, dopo la caduta dei Talebani nel 2001, le autorità americane hanno appena imprigionato un'adolescente trovata in una scuola bombardata. Il maggiore dell'esercito pensa che possa essere una terrorista che lavora con i Talebani. La ragazza non risponde alle domande in nessuna lingua e rimane in silenzio, anche quando viene minacciata, molestata e maltrattata per diversi giorni. L'unico indizio della sua identità è una borsa a tracolla a brandelli contenente documenti che fanno riferimento a persone di nome Shauzia, Nooria, Leila, Asif, Hassan e Parvana.

In questo atteso sequel, Parvana ha ormai quindici anni. Mentre aspetta che le forze militari straniere decidano il suo destino, ricorda gli ultimi quattro anni della sua vita. Riunita con la madre e le sorelle, vive in un villaggio dove la madre è finalmente riuscita ad aprire una scuola per ragazze. Ma anche se i Talebani sono stati cacciati dal governo, il Paese è ancora in guerra e molti continuano a guardare all'istruzione e alla libertà delle ragazze e delle donne con sospetto e paura.

Mentre la sua famiglia si abitua alla routine della gestione della scuola, Parvana, un po' a sorpresa, si scopre inquieta e annoiata. Pensa addirittura di scappare. Ma quando gli uomini del posto minacciano la scuola e la sua famiglia, deve attingere a ogni grammo di coraggio e di resilienza che possiede per sopravvivere al disastro che uccide sua madre, distrugge la scuola e mette in pericolo la sua stessa vita.

Avvincente e avvincente, l'ultimo romanzo della serie di Deborah Ellis è allo stesso tempo straziante, stimolante e ricco di spunti di riflessione. E, sì, alla fine Parvana si ricongiunge con la sua amica d'infanzia, Shauzia.

L'edizione in brossura include una nuova copertina e una mappa, oltre a una nota dell'autore per fornire un contesto e uno sfondo. Le royalties derivanti dalla vendita di questo libro saranno devolute a Canadian Women for Women in Afghanistan. Il Fondo Parvana sostiene progetti educativi per donne e bambini afghani.

Correlato ai Common Core State Standards in English Language Arts:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 5. 3.

Confrontare e contrastare due o più personaggi, ambientazioni o eventi di una storia o di un dramma, basandosi su dettagli specifici del testo (ad esempio, il modo in cui i personaggi interagiscono).

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 6. 3.

Descrivete come si svolge la trama di una storia o di un dramma in una serie di episodi e come i personaggi reagiscono o cambiano man mano che la trama si avvia verso la risoluzione.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 6. 9.

Confrontare e contrapporre testi di forme o generi diversi (ad esempio, racconti e poesie; romanzi storici e storie di fantasia) in termini di approccio a temi e argomenti simili.