Il meglio del Memo Marshall: Libro secondo: idee e azioni per stimolare la leadership, l'insegnamento e l'apprendimento

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Titolo originale:

The Best of the Marshall Memo: Book Two: Ideas and Action Steps to Energize Leadership, Teaching, and Learning

Contenuto del libro:

Per anni, Kim Marshall e Jenn David-Lang sono state considerate "lettrici designate", raccogliendo idee e ricerche per gli educatori impegnati in prima linea. Il Marshall Memo settimanale di Kim riassume i migliori articoli di oltre sessanta riviste e giornali. In The Main Idea, Jenn scrive ogni mese una sinossi dettagliata di un libro sull'educazione accuratamente selezionato, accompagnata da suggerimenti per lo sviluppo professionale.

In The Best of the Marshall Memo, sia Book One che Book Two, le due autrici hanno passato al setaccio gli oltre ottomila riassunti di articoli presenti nell'archivio del Marshall Memo e hanno compilato un "best of" di quelli più stimolanti e utili, organizzati per argomento e corredati da suggerimenti per l'apprendimento professionale, per aiutare i dirigenti scolastici ad affrontare i problemi più urgenti nelle scuole di oggi.

Ogni capitolo di ciascun libro tratta uno degli undici argomenti cruciali "da conoscere" nel campo dell'istruzione e rappresenta una fortuna per i dirigenti scolastici impegnati: l'accesso a una serie curata di articoli di punta, organizzati in modo ponderato, facilmente leggibili in meno di un'ora e accompagnati da suggerimenti per l'azione. Si tratta di una risorsa apprezzabile per i dirigenti scolastici che non hanno il tempo di cercare idee per il miglioramento della scuola mentre affrontano le sfide quotidiane della gestione efficace delle loro scuole.

È possibile leggere questo libro da cima a fondo, oppure concentrarsi sui capitoli per ottenere supporto in un'area specifica, come ad esempio:

⬤ Un preside che aiuta il personale a comprendere meglio e a interrompere il razzismo e i pregiudizi impliciti nella scuola.

⬤ Un direttore di dipartimento che pianifica un'iniziativa a livello scolastico per insegnare competenze alfabetiche efficaci in ogni classe e materia.

⬤ Un instructional coach che amplia il proprio kit di strategie pedagogiche efficaci.

⬤ Un dipartimento di matematica che ripensa a pratiche di valutazione inique.

⬤ Un leader distrettuale che sta pianificando l'introduzione di nuove posizioni di leader degli insegnanti.