Guidare il cambiamento insieme: Sviluppare le capacità degli educatori nelle scuole e nei sistemi

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Guidare il cambiamento insieme: Sviluppare le capacità degli educatori nelle scuole e nei sistemi (Eleanor Drago-Severson)

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Titolo originale:

Leading Change Together: Developing Educator Capacity Within Schools and Systems

Contenuto del libro:

"Se riusciamo a sviluppare bene gli adulti, possiamo cambiare il mondo! ".

Sviluppo degli adulti... nelle scuole? Si. In effetti, la comprensione e la condivisione di idee - e l'attuazione di pratiche - che aiutano gli adulti a esplorare esperienze e presupposti è un potente motore del cambiamento scolastico. Eleanor Drago-Severson e Jessica Blum-DeStefano condividono l'esperienza maturata in molti decenni di ricerca e lavoro con gli educatori e vi mostrano come.

⬤  Approfondire la comprensione dello sviluppo degli adulti e del suo ruolo nel cambiamento sistemico e scolastico e nel miglioramento dell'istruzione.

⬤  Collegare la teoria alla pratica con strutture e strategie orientate allo sviluppo che migliorano la collaborazione, la comunicazione e il feedback.

⬤  Sostenere la crescita individuale e organizzativa con un approccio differenziato alla leadership e allo sviluppo delle capacità.

⬤  Costruire fiducia, capacità, collegialità e sostenibilità con pratiche di sviluppo che soddisfino i bisogni degli adulti.

Se lavorate in una scuola, in un distretto, in un'università, in un'istituzione educativa o in un'altra organizzazione che si occupa di apprendimento, imparerete come infondere la leadership, la collaborazione, la comunicazione e lo sviluppo delle capacità con una profonda comprensione delle esperienze e delle capacità degli individui, e di come queste influenzino il nostro lavoro quotidiano. Leading Change Together" spiega come voi e gli altri discenti adulti possiate realizzare un cambiamento radicale nelle scuole e nei sistemi.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781416624974
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2018
Numero di pagine:176

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)