Divertirsi con il PBIS: rinforzi gratuiti o a costo zero per un comportamento appropriato

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 2 voti.

Titolo originale:

Having Fun with PBIS: Free or No-cost Reinforcers for Appropriate Behavior

Contenuto del libro:

Questo libro si basa su dodici anni di ricerche.

Molte scuole si concentravano su incentivi tangibili con un programma PBIS. La dottoressa Riffel pensava che non fosse quello che gli studenti volevano, così ha iniziato a intervistare gli studenti e a scrivere le loro risposte.

Come aveva ipotizzato, solo uno studente in dodici anni ha nominato qualcosa di tangibile. Questo libro si concentra sui seguenti elementi descritti dagli studenti: 1) privilegi, 2) attenzione, 3) leadership, 4) lodi, 5) assistenza, 6) contatto, 7) fuga e 8) forniture. Sebbene nessuno studente abbia nominato le forniture come scelta di rinforzo, gli autori hanno ritenuto che ci fossero molti studenti che non potevano permettersi il normale materiale scolastico.

Gli autori ritenevano che gli studenti si sarebbero sentiti meglio se avessero potuto "acquistare" gli articoli scolastici con i biglietti "gotcha" piuttosto che con l'elemosina. Questo si è rivelato il caso di molte scuole.