Differenziazione fattibile: Dodici strategie per soddisfare i bisogni di tutti gli studenti

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Titolo originale:

Doable Differentiation: Twelve Strategies to Meet the Needs of All Learners

Contenuto del libro:

La differenziazione in base alle preferenze di apprendimento degli studenti può spesso sembrare troppo complessa e complicata per ottenere pochi risultati. Scoprite un modo migliore di procedere con la guida di Doable Differentiation. L'autrice Jane A. G. Kise fornisce una serie di strategie semplici e ad alto rendimento che gli educatori del settore K-12, come voi, utilizzano con successo nella loro pratica quotidiana per sostenere, coinvolgere e sfidare gli studenti con diversi stili di apprendimento.

⬤ Capire i benefici della differenziazione e come implementare l'istruzione differenziata in modo semplice ed efficace.

⬤ Imparare gli stili di elaborazione cognitiva preferiti dagli studenti per adattare meglio i piani di lezione differenziati alle esigenze di tutti gli studenti.

⬤ Scoprire 12 categorie di strategie di differenziazione basate sulla ricerca da implementare immediatamente.

⬤ Fornite agli studenti una varietà di opzioni accessibili per elaborare le informazioni, impegnarsi in un pensiero di livello superiore e dimostrare l'apprendimento.

⬤ Coinvolgere gli studenti e sviluppare la loro competenza e autoefficacia.

Contenuti:

Introduzione: Cosa rende fattibile la differenziazione?

Parte 1: Le basi.

Capitolo 1: Processi cognitivi e differenziazione efficace.

Capitolo 2: Obiettivi e aspettative di apprendimento chiari.

Parte 2: Le strategie.

Capitolo 3: Scelta.

Capitolo 4: Tempi di attesa.

Capitolo 5: Istruzione non ambigua.

Capitolo 6: Accomodamenti suggeriti dalla pressione.

Capitolo 7: Discussioni incentrate sullo studente.

Capitolo 8: Creatori di curiosità.

Capitolo 9: Domande aperte.

Capitolo 10: Mappe concettuali.

Capitolo 11: Grandi note.

Capitolo 12: Organizzatori mobili.

Capitolo 13: Movimento pianificato.

Capitolo 14: Parlare per scrivere.

Parte 3: Pianificazione della lezione.

Capitolo 15: Differenziazione in due fasi.

Epilogo.

Riferimenti e risorse.

Indice.