Come pensano i bambini - La scienza dell'infanzia

Punteggio:   (4,5 su 5)

Come pensano i bambini - La scienza dell'infanzia (Alison Gopnik)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “Come pensano i bambini: la scienza dell'infanzia” riceve recensioni per lo più positive per il suo stile di scrittura accessibile e per i contenuti approfonditi sullo sviluppo infantile. I lettori apprezzano il mix di psicologia e ricerca scientifica che aiuta i genitori a capire come i loro figli imparano e interagiscono con il mondo. Alcuni lettori, tuttavia, lo trovano obsoleto e privo di informazioni pratiche.

Vantaggi:

Scritto in modo accessibile, adatto ai non addetti ai lavori.
Fornisce preziose intuizioni sull'apprendimento e lo sviluppo dei bambini.
Incoraggia il piacere di fare il genitore attraverso la comprensione dei comportamenti dei bambini.
Influenza positivamente le relazioni genitori-figli.
Capitoli ben strutturati che coprono vari aspetti dello sviluppo infantile.

Svantaggi:

Alcuni lettori trovano il libro obsoleto e privo di informazioni pratiche e contemporanee.
Critiche allo stile di scrittura colloquiale che potrebbe non piacere a chi si aspetta un tono più accademico.
Alcuni affermano che non si tratta di una guida alla cura del bambino.

(basato su 21 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How Babies Think - The Science of Childhood

Contenuto del libro:

Un'esplorazione all'avanguardia di ciò che la psicologia evolutiva ci insegna sullo sviluppo e l'apprendimento dei bambini, nella tradizione di La regina rossa di Matt Ridley e L'istinto del linguaggio di Steven Pinker.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780753814178
Autore:
Editore:
Sottotitolo:The Science of Childhood
Rilegatura:Brossura
Anno di pubblicazione:2001
Numero di pagine:304

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)