Come dare un senso alle statistiche

Punteggio:   (4,4 su 5)

Come dare un senso alle statistiche (Stephen Gorard)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro funge da introduzione accessibile ai metodi di ricerca quantitativa nelle scienze sociali, fornendo spiegazioni chiare dagli argomenti di base a quelli avanzati, insieme a esercizi pratici. È adatto a diversi livelli accademici e mira a rendere la statistica accessibile ai lettori.

Vantaggi:

Introduzione chiara e pratica
adatta a diversi livelli accademici
include esercizi, esempi e applicazioni in SPSS
aiuta i lettori a confrontarsi efficacemente con la statistica
consigliato a studenti e ricercatori all'inizio della carriera.

Svantaggi:

Limitati dettagli operativi per l'applicazione delle tecniche statistiche; non può servire come manuale completo per la formazione pratica.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How to Make Sense of Statistics

Contenuto del libro:

In un nuovo libro di testo pensato per gli studenti alle prime armi con la statistica e i dati sociali, Stephen Gorard si concentra sulle statistiche non inferenziali come base per garantire agli studenti un'alfabetizzazione statistica di base.

Capire perché dobbiamo imparare le statistiche e vedere i legami tra i numeri e la vita reale è un punto di partenza fondamentale. Utilizzando un linguaggio coinvolgente, amichevole e accessibile, questo libro demistifica i numeri fin dall'inizio, spiegando esattamente come possono essere utilizzati come strumenti per comprendere le relazioni tra le variabili.

Il testo non presuppone alcuna conoscenza matematica o statistica precedente e accompagna il lettore attraverso ogni tecnica di base con consigli passo dopo passo, esempi pratici ed esercizi. Utilizzando tecniche non inferenziali, gli studenti apprendono le basi su cui poggia tutta l'analisi statistica e imparano da zero a produrre risultati statistici teorici ed empirici.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781526413826
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2021
Numero di pagine:320

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)