Coaching matematico e collaborazione in una scuola Plc at Work(tm):

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Titolo originale:

Mathematics Coaching and Collaboration in a Plc at Work(tm):

Contenuto del libro:

Parte della serie Ogni studente può imparare la matematica.

Costruire una comunità di insegnamento della matematica che promuova l'apprendimento per gli educatori e gli studenti del K-12. Questa risorsa di facile consultazione è divisa in due parti, ognuna delle quali riguarda le strategie di squadra per l'insegnamento della matematica in un PLC at Work(TM). In primo luogo scoprirete come allenare team di matematica altamente efficaci all'interno della vostra comunità di apprendimento professionale. Poi imparerete come utilizzare la collaborazione e gli elementi di progettazione delle lezioni all'interno del vostro programma di matematica per la riflessione del team di insegnanti, l'analisi dei dati di valutazione e l'azione.

Imparate a guidare i team di insegnanti di matematica e a promuovere strategie di insegnamento collaborativo efficaci:

⬤ Costruire una cultura dell'apprendimento collaborativo della matematica che coinvolga e promuova l'apprendimento per gli studenti e i membri dello staff.

⬤ Ottimizzare il coaching e promuovere l'equità e l'appartenenza, per incoraggiare la collaborazione sull'istruzione e la valutazione matematica.

⬤ Impegnarsi nello studio delle lezioni di matematica, per aiutare i team a imparare gli uni dagli altri e a riflettere sulle strategie efficaci di insegnamento della matematica.

⬤ Sviluppare norme, obiettivi SMART per gli insegnanti, ordini del giorno e un piano per lavorare efficacemente come team collaborativo in un PLC at Work (TM). Affrontare tutte le parti del curriculum di matematica, dall'istruzione matematica agli interventi matematici.

Contenuto:

Prefazione.

Introduzione.

Parte 1: Sviluppare strutture PLC per un coinvolgimento, una trasparenza e un'azione efficaci del team di insegnanti.

Capitolo 1: Cinque pratiche di leadership PLC di ispirazione.

Capitolo 2: Cinque strategie di leadership per una collaborazione efficace in matematica.

Parte 2: Utilizzare valutazioni comuni ed elementi di progettazione delle lezioni per la riflessione del gruppo di insegnanti, l'analisi dei dati e le azioni successive.

Capitolo 3: Come creare e alimentare una cultura del cambiamento, della crescita, della riflessione e del miglioramento nel vostro programma di matematica.

Capitolo 4: Come guidare una cultura di trasparenza e apprendimento con le valutazioni di matematica.

Capitolo 5: Come guidare una cultura di trasparenza e apprendimento con l'insegnamento della matematica.

Capitolo 6: Come guidare una cultura della responsabilità collettiva.

Epilogo.

Appendice A.

Riferimenti e risorse.

Libri della serie Ogni studente può imparare la matematica:

⬤  Valutazione e intervento in matematica in un PLC al lavoro(TM)

⬤  Istruzione e compiti di matematica in un PLC al lavoro(TM)

⬤  Compiti e valutazioni di matematica in un PLC al lavoro(TM)

⬤  Coaching e collaborazione in matematica in un PLC al lavoro (TM)