Aumentare l'equità attraverso Sel: Un quadro di riferimento per l'implementazione di un insegnamento informato sul trauma e culturalmente rispondente e di pratiche riparative (Effectively Ac

Recensioni dei lettori

Raising Equity Through SEL di Jorge Valenzuela è molto apprezzato per il suo quadro pratico che integra l'apprendimento socio-emotivo con strategie didattiche incentrate sull'equità. Gli educatori lo hanno trovato informativo, facile da leggere ed essenziale per creare ambienti di apprendimento inclusivi. Il libro è una risorsa preziosa per il personale scolastico, in quanto fornisce spunti pratici per migliorare le pratiche didattiche.

Informativo, strategie pratiche, facile da leggere, forte enfasi sull'equità, incoraggia la riflessione, basato sulla ricerca, adatto a diversi operatori scolastici, compresi insegnanti e consulenti, affronta le questioni attuali con rispetto.

Le recensioni non hanno menzionato alcuno svantaggio specifico o aspetto negativo del libro.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Raising Equity Through Sel: A Framework for Implementing Trauma-Informed, Culturally Responsive Teaching and Restorative Practices (Effectively Ac

Contenuto del libro:

Attivate l'apprendimento socio-emotivo in modo efficace nella vostra classe con un quadro di riferimento che integra pratiche didattiche informate sui traumi, culturalmente sensibili e riparative. Raising Equity Through SEL è la vostra fonte di fiducia per una pedagogia solida che risponde alle esigenze accademiche e socio-emotive di una comunità scolastica diversificata. Ogni strategia, strumento e modello è stato progettato per facilitare la vostra pratica, rendendo SEL più facile da implementare.

Usate questo libro come individui o gruppi per:

⬤ Sviluppare competenze di intelligenza emotiva per adulti e studenti.

⬤ Esaminare le convinzioni inconsce che si possono avere sugli studenti diversi.

⬤ Utilizzare accordi condivisi per strutturare conversazioni difficili con altri adulti.

⬤ Muovere gli studenti verso la competenza e l'abilità culturale.

⬤ Attivare SEL in tutto il curriculum senza doversi fermare e "fare SEL".

⬤ Applicare strategie di insegnamento culturalmente sensibili, riparative e informate sui traumi.

⬤ Imparare la pedagogia inclusiva che aumenta l'equità per gli studenti emarginati.

⬤ Migliorare le competenze SEL utilizzando la tecnologia educativa.

Contenuti:

Introduzione.

Parte 1: Il quadro di integrazione tra equità e apprendimento socio-emotivo.

Capitolo 1: Imparare le basi del CASEL 5 e dell'intelligenza emotiva.

Capitolo 2: Valutare i pregiudizi inconsci sugli studenti.

Capitolo 3: Migliorare la conoscenza degli studenti.

Capitolo 4: Aiutare gli studenti a sviluppare competenze di intelligenza emotiva.

Capitolo 5: Attivare l'apprendimento socio-emotivo nelle lezioni.

Parte 2: Tre aree di interesse per l'equità e l'apprendimento socio-emotivo.

Capitolo 6: Insegnamento basato sul trauma.

Capitolo 7: Insegnamento culturalmente sensibile.

Capitolo 8: Pratiche riparative e giustizia riparativa.

Parte 3: Altri strumenti per l'apprendimento socio-emotivo.

Capitolo 9: Aggiornare il nostro piano SEL con una pedagogia inclusiva per aumentare l'equità.

Capitolo 10: Attivare il SEL concentrandosi sull'equità nell'Edtech.

Epilogo.

Appendice A: Risorse aggiuntive per capitolo.

Appendice B: Razionale e ricerca per il quadro di integrazione dell'apprendimento socio-emotivo e dell'equità.

Riferimenti e risorse.

Indice.