Wikipedia U: conoscenza, autorità e educazione liberale nell'era digitale

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 2 voti.

Titolo originale:

Wikipedia U: Knowledge, Authority, and Liberal Education in the Digital Age

Contenuto del libro:

Fin dal suo lancio nel 2001, Wikipedia è stata un parafulmine per i dibattiti sulla conoscenza e sull'autorità tradizionale. È stata oggetto di particolare attenzione da parte degli editori di enciclopedie cartacee e dei professori universitari, i quali sono scettici sul fatto che un'enciclopedia creata dalla folla - in cui la maggior parte delle voci è soggetta a revisioni e modifiche potenzialmente infinite da parte di collaboratori anonimi le cui credenziali non possono essere stabilite - possa mai essere veramente accurata o autorevole.

In Wikipedia U, Thomas Leitch sostiene che le ipotesi che questi critici fanno sull'accuratezza e l'autorità sono esse stesse aperte al dibattito. Dopo tutto, ci si aspetta che gli accademici consultino le ricerche più recenti e tornino alle fonti più antiche nel loro campo, ognuna delle quali ha la sua autorità. E quando gli insegnanti incoraggiano gli studenti a padroneggiare le informazioni in modo da poterle mettere in discussione in modo indipendente, il loro obiettivo finale è quello di creare una nuova generazione di pensatori e creatori la cui autorità finirà per soppiantare la loro.

Wikipedia U offre nuove lezioni vitali sulla natura dell'autorità e sulle opportunità e le sfide del Web 2.0. Leitch considera Wikipedia uno strumento ideale per sondare gli assunti centrali dell'educazione liberale, rendendola qualcosa di più di un semplice, come ha accusato uno dei suoi critici più severi, “gioco dell'enciclopedia, giocato online”.