Una retorica dell'azione letterata: Azione letteraria, volume 1

Recensioni dei lettori

Il libro ha ricevuto una risposta contrastante da parte dei lettori: alcuni lodano la comprensione dell'autore della retorica e delle teorie sociali, mentre altri criticano lo stile di scrittura e la chiarezza dei contenuti.

L'autore è stato elogiato per aver fornito una profonda comprensione della retorica e della comunicazione a un ampio pubblico. Il libro è noto per la sua brillante sintesi di diverse teorie sociali e culturali, che offre nuove prospettive sul significato letterario.

Molti lettori trovano che la scrittura sia mal costruita, confusa e piena di tangenti irrilevanti che distolgono dai punti principali. Alcuni ritengono che il contenuto manchi di chiarezza e di approfondimenti significativi, rendendo il testo difficile da affrontare.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

A Rhetoric of Literate Action: Literate Action, Volume 1

Contenuto del libro:

PERSPECTIVES ON WRITING - Series Editor, Susan H. McLeod - "LITERATE ACTION, nei suoi due volumi, offre un contributo indispensabile agli studi sulla scrittura.

Realizzata da uno degli studiosi più colti e visionari del settore, quest'opera ha una qualità esaustiva e conclusiva, che traccia le principali linee di intuizione sulla scrittura come pratica umana e articola il progresso intellettuale dell'autore come teorico e ricercatore nel corso della sua carriera. - Questo volume - una retorica dell'azione letteraria - è forse una delle articolazioni più radicali dei "fondamenti" della scrittura mai offerte. Di fronte a un contesto didattico ostinatamente conservatore che tratta ancora l'abilità di scrittura come una questione di rispetto delle regole, l'autore scava nei processi psicologici e sociologici molto più profondi da cui la scrittura emerge e con cui deve sincronizzarsi....

Prendendo in considerazione elementi come il tempo, la posizione e l'azione, insieme al genere, all'intertesto, al processo e ad altri elementi, l'opera offre un vocabolario generativo utile sia come strumento di invenzione sia come strumento diagnostico per "lo scrittore sofisticato", come Bazerman definisce il pubblico ideale per questo lavoro. Si tratta di una trattazione rinfrescante e onesta del difficile lavoro della scrittura.

È pieno di esempi utili". - DEBORAH BRANDT - CHARLES BAZERMAN, professore di educazione presso l'Università della California, Santa Barbara, è autore di numerosi articoli di ricerca e libri sul ruolo sociale della scrittura, sui generi accademici e sull'analisi testuale, nonché di libri di testo sull'insegnamento della scrittura.