Un pasticcio perfetto - L'improbabile ascesa dell'istruzione superiore americana

Recensioni dei lettori

Il libro fornisce un'analisi perspicace e coinvolgente del sistema di istruzione superiore americano, esplorandone il contesto storico unico, i punti di forza e le debolezze. I lettori hanno apprezzato lo stile di scrittura chiaro e la profondità delle conoscenze offerte, anche se alcuni hanno rilevato problemi di leggibilità in alcuni formati e la necessità di una copertura più completa dei vari tipi di college.

⬤ Ben scritto e accessibile
⬤ analisi approfondita
⬤ coinvolgente e divertente
⬤ ampia comprensione dell'istruzione superiore americana
⬤ combina la storia con la prospettiva
⬤ incoraggia una discussione ponderata
⬤ eccellente per gli operatori dell'istruzione superiore.

⬤ Difficile da leggere in formato app
⬤ manca una copertura completa di alcuni tipi di college (ad esempio, le HBCU)
⬤ contiene errori e omissioni
⬤ non si spinge abbastanza in là nell'offrire soluzioni
⬤ alcuni lo hanno trovato troppo dettagliato.

(basato su 18 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Perfect Mess - The Unlikely Ascendancy of American Higher Education

Contenuto del libro:

Leggendo le notizie sui college e le università americane - l'aumento del debito degli studenti, i dibattiti sull'affirmative action e i conflitti tra docenti e amministratori - è chiaro che l'istruzione superiore in questo Paese è un vero disastro. Ma come ci ricorda David F. Labaree in questo libro, è sempre stato così. Ed è proprio per questo che è diventata la fonte di apprendimento di maggior successo e più ricercata al mondo. Descrivendo in dettaglio l'insolita lotta per la sopravvivenza dell'istruzione superiore americana in un mercato libero che non ha mai garantito il suo posto nella società - fatto che sembrava condannarla agli inizi del XIX secolo - Labaree racconta una storia vivace dello spirito imprenditoriale che ha spinto l'istruzione superiore americana a diventare la migliore.

E il meglio è che oggi le università e i college americani producono il maggior numero di borse di studio, ottengono il maggior numero di premi Nobel, detengono le più grandi dotazioni e attirano gli studenti e gli studiosi più stimati di tutto il mondo. Ma questo non era inevitabile. Finanziate debolmente dallo Stato, le scuole americane nei loro primi anni di vita dovevano fare affidamento sulle tasse scolastiche degli studenti e sulle donazioni degli ex alunni per sopravvivere. Questo ha dato loro un'enorme autonomia nel cercare fonti di sostegno finanziario e nel perseguire opportunità non convenzionali per garantire il loro successo. Come mostra Labaree, sforzandosi il più possibile di soddisfare i bisogni sociali e le ambizioni individuali, hanno sviluppato un'ampia base di sostegno politico e finanziario che, grazie a programmi universitari di grandi dimensioni, ha permesso di realizzare la ricerca più all'avanguardia e gli studi universitari più avanzati mai condotti. Di conseguenza, l'istruzione superiore americana è riuscita a combinare un mix unico di populismo, praticità ed élite in un unico sistema complesso.

Le risposte ai problemi odierni dell'istruzione superiore non sono facili, ma come dimostra questo libro, non dovrebbero esserlo: nessuna persona o istituzione può determinare il futuro dell'istruzione superiore. È qualcosa che docenti, amministratori e studenti, adattandosi alle esigenze della società, determineranno insieme, proprio come hanno sempre fatto.