Trattamento sintonizzato del trauma dello sviluppo: Persone non abusate e ad alto funzionamento che vivono fuori dal tempo

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato dai clinici per l'esplorazione perspicace e profonda del trauma da attaccamento nello sviluppo. I lettori ne apprezzano la bella scrittura, l'accessibilità e le applicazioni pratiche in ambito terapeutico, che lo rendono una risorsa preziosa per la comprensione del trauma e del suo processo di guarigione.

Scrittura incredibilmente bella e commovente, accessibile nonostante la complessità del materiale, contiene preziosi esempi clinici, migliora la comprensione del trauma e della guarigione, è utile per i clinici di vari settori, incoraggia l'empatia nel trattamento e ha intuizioni profonde sostenute dalla ricerca.

Alcuni lettori potrebbero trovare il titolo accademico e alcuni potrebbero non cogliere appieno la complessità del materiale senza un background clinico.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Attuned Treatment of Developmental Trauma: Non-Abused, High-Functioning People Living Outside of Time

Contenuto del libro:

Questo libro analizza con attenzione il trauma dello sviluppo come si manifesta nelle psicoterapie di gruppo, individuali e combinate, seguendo la crescita di individui non abusati che hanno affrontato con coraggio esperienze infantili schiaccianti per dare un senso al caos della loro vita. L'impatto cumulativo dello stress ripetitivo, della paura e della vergogna durante l'infanzia crea scompiglio nel cervello in via di sviluppo, determinando una vulnerabilità per tutta la vita all'ansia, alla disperazione e a momenti dissociativi che vengono spesso descritti come traumi dello sviluppo.

Le esperienze infantili avverse sono spesso trascurate dai terapeuti. Questo libro si concentra in particolare sulla profonda sofferenza dei pazienti ad alto funzionamento che manifestano un trauma dello sviluppo dovuto a shock cronico, vergogna e negligenza.

Nello studio degli adattamenti al trauma cumulativo, la Adams offre una sintesi di diversi mondi teorici: la psicoanalisi relazionale, la scuola britannica delle relazioni oggettuali, la teoria del trauma, le neuroscienze e la neurobiologia interpersonale, la psicopatologia dello sviluppo e la teoria dell'attaccamento. Utilizzando materiale clinico ricco di dettagli, questo libro fornisce esempi di inestimabile chiarezza per illustrare gli effetti degli stati disorganizzati nell'infanzia, rendendolo una lettura essenziale per psicoanalisti, psicoterapeuti e psicologi clinici che lavorano con pazienti traumatizzati.