The Learning Edge: Cosa può fare la tecnologia per educare tutti i bambini

Recensioni dei lettori

Il libro “The Learning Edge” analizza come la tecnologia possa trasformare l'istruzione, sottolineando la necessità di un uso efficace piuttosto che di un semplice accesso. Pur presentando un'argomentazione convincente per la riforma dell'istruzione e offrendo spunti preziosi, viene criticato per il suo stile di scrittura denso e tecnico, che potrebbe mettere in difficoltà alcuni lettori.

⬤ Fornisce una prospettiva ben studiata sul ruolo della tecnologia nell'istruzione.
⬤ Sostiene un cambiamento di paradigma nelle metodologie di insegnamento per migliorare l'apprendimento.
⬤ Offre esempi del mondo reale e quadri pratici.
⬤ Sottolinea l'importanza di potenziare gli educatori con la tecnologia piuttosto che limitarsi ad aumentarne l'accesso.
⬤ Incoraggia il pensiero critico sulle attuali pratiche educative.

⬤ Lo stile di scrittura è denso, simile a un documento di ricerca, il che può rendere difficile la lettura.
⬤ La complessità e l'uso di una terminologia specifica possono confondere alcuni educatori, in particolare quelli che non hanno familiarità con i concetti di tecnologia educativa.
⬤ Mancano riferimenti accessibili per la terminologia e gli acronimi introdotti nel libro.
⬤ Alcuni lettori lo trovano troppo tecnico per educatori generici che non si occupano di tecnologia.

(basato su 14 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Learning Edge: What Technology Can Do to Educate All Children

Contenuto del libro:

Fornendo prove basate sulla ricerca di come l'applicazione diffusa delle TIC possa fornire potenti opportunità di apprendimento che portano a guadagni e risultati duraturi, gli autori mostrano come l'uso integrato della tecnologia a tutti i livelli del sistema educativo possa espandere notevolmente le opportunità di apprendimento collaborativo, fornendo a tutti gli attori educativi potenti strumenti e soluzioni per la risoluzione dei problemi.