Testimoniare l'infanzia: Verso una tradizione intersezionale di scrittura di vita

Recensioni dei lettori

Il libro “Witnessing Girlhood” combina teoria femminista, studi sull'infanzia e analisi letteraria, concentrandosi sulle narrazioni personali di artiste che riflettono sulla loro infanzia, compresi i temi del trauma. Include una gamma diversificata di media, come graphic novel e libri illustrati, e culmina in una potente discussione sulle vite dei trans neri.

Il libro è stato lodato per il suo stile di scrittura innovativo e acuto. Presenta un esame importante e tempestivo dell'infanzia attraverso vari media, che lo rende prezioso per le discussioni accademiche, in particolare nei corsi di letteratura per bambini e giovani adulti. I capitoli 3 e 4 sono particolarmente coinvolgenti e adatti a discussioni teoriche.

Non sono stati segnalati svantaggi significativi nelle recensioni, ma i lettori potrebbero aspettarsi una conoscenza approfondita della teoria femminista intersezionale e della teoria queer per apprezzarne appieno il contenuto.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Witnessing Girlhood: Toward an Intersectional Tradition of Life Writing

Contenuto del libro:

Quando nel 2018 più di 150 donne hanno testimoniato gli abusi sessuali inflitti loro dal dottor Larry Nassar quando erano giovani ginnaste agoniste, hanno esposto e trasformato le condizioni che hanno protetto le loro violazioni, compresi gli svantaggi testimoniali che si concentrano sul genere, la gioventù e la razza. In Witnessing Girlhood, Leigh Gilmore ed Elizabeth Marshall sostengono di essersi unite a una lunga tradizione di scrittura autobiografica guidata da donne di colore, in cui gli adulti usano la figura e la narrazione della testimonianza infantile per denunciare i danni e cercare giustizia.

W itnessing Girlhood traccia una storia di come le donne usano la narrazione della vita per trasformare le condizioni di sofferenza, silenzio e ingiustizia in racconti che richiedono una risposta etica. Attingendo a un archivio profondo e diversificato di forme di auto-rappresentazione - narrazioni di schiave, testimonianze, memoir, fumetti e libri illustrati - Gilmore e Marshall si occupano di come le autrici ritornino a una narrazione di un'infanzia traumatizzata e messa a tacere e alla figura della bambina testimone per offrire una testimonianza pubblica. All'interno di questi racconti emergono scene e figure chiave che collegano una serie di testi e forme dalla metà del XIX secolo al periodo contemporaneo.

Gilmore e Marshall offrono una genealogia dei riverberi attraverso le linee temporali, gli atti di auto-rappresentazione e le giurisdizioni della testimonianza infantile nella scrittura della vita. La ricostruzione di queste traiettorie storiche e teoriche riporta la storia testimoniale intersezionale della scrittura delle donne di colore sulla violenza sessuale e razzista al centro della scrittura di vita e, così facendo, aumenta la nostra capacità di impegnarci eticamente con le rappresentazioni della vulnerabilità, dell'infanzia e della testimonianza collettiva.